實(shí)驗(yàn)教學(xué)中高中生物實(shí)驗(yàn)是最為重要的組成部分,不但能更好地驗(yàn)證學(xué)生的生物理論知識(shí),更能在知識(shí)學(xué)習(xí)的全過(guò)程中,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力,提高生物學(xué)習(xí)的整體效果。信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,為中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了廣闊的發(fā)展空間,教學(xué)方式也跟著發(fā)生了巨大的變化。信息技術(shù)在逐漸地融入課堂教學(xué)中,充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,將多媒體教學(xué)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)兩者結(jié)合應(yīng)用,不但能更好地優(yōu)化實(shí)驗(yàn)過(guò)程,也能拓寬實(shí)驗(yàn)教學(xué)渠道,讓學(xué)生能多角度全方位地了解實(shí)驗(yàn);利用信息技術(shù)能更快地傳授知識(shí),更清楚地讓學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí);通過(guò)信息技術(shù)教學(xué),也能極大地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩,最終讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果有所提升。利用信息技術(shù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)有著重大的意義。信息技術(shù)的引進(jìn)不僅能使學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生濃厚的興趣,而且利用信息技術(shù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)還可以節(jié)約成本,減少不必要的資源浪費(fèi),節(jié)約時(shí)間,一舉多得。

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【文章目錄】：
1 利用信息技術(shù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果
    1.1 創(chuàng)設(shè)情境，提高實(shí)驗(yàn)效果
    1.2 動(dòng)靜結(jié)合，直觀展示生命活動(dòng)過(guò)程
2 網(wǎng)絡(luò)條件下的遠(yuǎn)程慕課教育，實(shí)現(xiàn)資源化共享
    2.1 遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)
    2.2 同一實(shí)驗(yàn)，異地同做，資源共享
3 利用信息技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
4 結(jié)語(yǔ)



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