在信息化快速發(fā)展的新時代背景下,我們的教育事業(yè)也在緊跟著信息化發(fā)展的步伐蒸蒸日上,尤其是多媒體技術的在小學體育教學當中的應用,獲得了良好的實施及實踐效果。為此,文章采用文獻資料等,對多媒體技術在小學籃球教學中的應用展開研究。主要結論:多媒體技術在小學籃球教學中得到了充分的利用,不僅帶動了學生們學習籃球的興趣,還提高了小學籃球教學的效率,但是其也存在一些應用的弊端,需要我們去完善進而才能發(fā)揮其最大的優(yōu)化價值。在小學籃球教學的具體實踐當中,這需要教師要科學合理的應用,應采用科學的、合理的、多樣化方式,來將多媒體技術和小學籃球教學進行有效的結合,以使學生和教師能共同受益。

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【文章目錄】：
1. 多媒體技術在小學籃球教學中的應用優(yōu)勢
2. 多媒體技術在小學籃球教學中的應用缺陷
3. 充分發(fā)揮多媒體優(yōu)勢設計好小學籃球教學
    3.1 把握好度,提高教學質量
    3.2 遵循學生意愿,要做好引導
    3.3 科學運用多媒體技術,培養(yǎng)學生對籃球的興趣
    3.4 活躍課堂氛圍,讓理論與實踐有效結合
4. 總結



本文編號：3839497