本文介紹了"互聯(lián)網(wǎng)+"環(huán)境下"大學(xué)計(jì)算機(jī)"課程"MOOC+SPOCs+翻轉(zhuǎn)課堂"混合教學(xué)改革模式。從教學(xué)理念、師資隊(duì)伍建設(shè)方面介紹課程改革準(zhǔn)備工作,提出了"四位一體"的課程建設(shè)運(yùn)行模式。從線上線下教學(xué)師生活動(dòng),促進(jìn)計(jì)算思維與專業(yè)教學(xué)方法等方面論述了教學(xué)改革實(shí)踐過(guò)程與創(chuàng)新思想,僅供參考。

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 教學(xué)改革準(zhǔn)備工作
    1.1 更新教學(xué)理念，明確教改思路
    1.2 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平
2“MOOC+SPOCs+翻轉(zhuǎn)課堂”混合教學(xué)改革模式的實(shí)踐
3 通過(guò)SPOC建設(shè)促進(jìn)計(jì)算思維與專業(yè)、相關(guān)行業(yè)的融合
4 多元智能、個(gè)性化等教學(xué)理念有機(jī)融合
5 創(chuàng)新教學(xué)方法
    5.1 運(yùn)用PBL(Problem-Based Learning）教學(xué)方法
    5.2 運(yùn)用ISAS教學(xué)方法
    5.3 即時(shí)通訊工具———藍(lán)墨云班課平臺(tái)的使用



本文編號(hào)：3762299