目的 構(gòu)建符合中國(guó)國(guó)情的高職護(hù)理專業(yè)學(xué)生文化能力量表并檢驗(yàn)其信效度。方法 通過(guò)文獻(xiàn)回顧、德爾菲法等方法,初步形成高職護(hù)理專業(yè)學(xué)生文化能力量表。采用方便抽樣法,2017年11月選取300名上海市高職護(hù)理專業(yè)學(xué)生進(jìn)行預(yù)調(diào)查,通過(guò)項(xiàng)目分析進(jìn)行條目篩選,通過(guò)信效度測(cè)定對(duì)量表進(jìn)行評(píng)價(jià)；2018年4月選取上海市4所高職護(hù)理院校1 479名學(xué)生進(jìn)行正式調(diào)查,通過(guò)驗(yàn)證性因子分析進(jìn)一步驗(yàn)證量表的結(jié)構(gòu)效度。結(jié)果 高職護(hù)理專業(yè)學(xué)生文化能力量表包括7個(gè)因子共64個(gè)條目,探索性因子分析顯示量表7個(gè)因子解釋了59.692%的方差,驗(yàn)證性因子分析顯示模型擬合度良好,量表的內(nèi)容效度指數(shù)為0.970,內(nèi)部一致性信度Cronbach’s α系數(shù)為0.973,Guttman折半信度系數(shù)為0.904,重測(cè)信度為0.933。結(jié)論 高職護(hù)理專業(yè)學(xué)生文化能力量表具有良好的信效度,可用于測(cè)量高職護(hù)理專業(yè)學(xué)生的文化能力。 

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【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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