在大數(shù)據(jù)時代背景下,我們將學(xué)生畫像技術(shù)運用于高校學(xué)生事務(wù)管理領(lǐng)域,這有利于學(xué)生事務(wù)管理理念的轉(zhuǎn)變、學(xué)生評價機制的完善,還能讓個性化思想政治教育成為可能。本文從學(xué)生畫像技術(shù)對高校學(xué)生事務(wù)管理的理論意義著手,提出其在評優(yōu)助困、成績預(yù)警、學(xué)生心理問題預(yù)防、學(xué)生危機事件預(yù)警等方面的精準應(yīng)用。 

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【文章目錄】：
一、學(xué)生畫像技術(shù)的由來與應(yīng)用
二、學(xué)生畫像技術(shù)對于高校學(xué)生事務(wù)管理的理論意義
    (一)學(xué)生事務(wù)管理理念由學(xué)生集體向?qū)W生個體轉(zhuǎn)變
    (二)實現(xiàn)全方位的學(xué)生評價
    (三)讓個性化思想政治教育成為可能
三、學(xué)生畫像技術(shù)對于高校學(xué)生事務(wù)管理的現(xiàn)實作用
    (一)有利于精準評優(yōu)助困
    (二)有利于精準成績預(yù)警
    (三)有利于精準預(yù)防心理疾病
    (四)有利于學(xué)校危機事件預(yù)警


【參考文獻】：
期刊論文
[1]移動互聯(lián)網(wǎng)背景下高校學(xué)生事務(wù)管理的創(chuàng)新[J]. 蔡紅生,李恩.  學(xué)校黨建與思想教育. 2018(21)



本文編號：3660346