本文探討在面對相同或相似的轉(zhuǎn)移人口吸納趨勢的情況下,如何評價各城市、市轄區(qū)面對轉(zhuǎn)移人口隨遷子女推行的義務(wù)教育階段基本政策,這些政策有無很好地發(fā)揮其預(yù)期的對市民化轉(zhuǎn)化規(guī)模調(diào)控與引流的效用。通過研究,本文對有相同或相似轉(zhuǎn)移人口吸納趨勢的城市現(xiàn)有政策實施的影響和效果進(jìn)行對比,提出一些較為合理的政策制定參考建議。 

【文章來源】：當(dāng)代教育實踐與教學(xué)研究. 2019,(23)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、隨遷子女“入學(xué)門檻”各地高低不一
二、超大城市政策普遍收緊，特大城市政策相對保持穩(wěn)定
三、大多數(shù)城市政策實施時間存在滯后性
四、各省市中央政府政策規(guī)定模糊，各市轄區(qū)規(guī)定缺乏同一性
五、許多地區(qū)未提及公立學(xué)校學(xué)位不夠處理辦法
六、可供未來政策調(diào)整的方向建議
    1. 明確各層級政府責(zé)任，確保隨遷子女政策協(xié)調(diào)與補(bǔ)充機(jī)制
    2. 構(gòu)建常住人口流動模型以建立城市發(fā)展規(guī)劃，保障政策執(zhí)行的穩(wěn)定性
    3. 建立健全教育政策監(jiān)督與評價指標(biāo)體系，向各地成功范例學(xué)習(xí)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]戶籍改革背景下隨遷子女義務(wù)教育問題研究[J]. 胡浩鈺.  管理研究. 2015 (01)
[2]隨遷子女教育政策的地方實施與困境——以A市隨遷子女小學(xué)階段為例[J]. 張丹.  教育發(fā)展研究. 2018(20)
[3]京津冀一體化進(jìn)程中重點城市綜合承載力研究[J]. 閻東彬.  國家行政學(xué)院學(xué)報. 2015(02)



本文編號：3617038