發(fā)布時間：2021-12-29 21:32

　　微課與微信是信息時代發(fā)展的產物。構建基于微信平臺支持下的"文獻檢索與應用"微課教學模式,可激發(fā)大學生課堂學習興趣、加強學生課后學習效率,并可大幅縮小教學時間成本、為師生交流學習提供了有效的方法與平臺。 

【文章來源】：教育現(xiàn)代化. 2019,6(98)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【部分圖文】：

課前、課中與課后環(huán)節(jié)微信平臺微課的開展

解決問題的方法路線

【參考文獻】：
期刊論文
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[3]信息化教育對傳統(tǒng)學習環(huán)境的解構與重建[J]. 張迎豐,孫云梅.  高教探索. 2013(05)
[4]微課在移動學習中的應用策略[J]. 劉世能.  教育信息技術. 2013(04)
[5]微信公眾平臺在高校教育領域中的應用研究[J]. 白浩,郝晶晶.  中國教育信息化. 2013(04)
[6]微課程設計模式研究——基于國內外微課程的對比分析[J]. 梁樂明,曹俏俏,張寶輝.  開放教育研究. 2013(01)



本文編號：3556896