當(dāng)代中職學(xué)生在面臨人生轉(zhuǎn)折時(shí)會(huì)出現(xiàn)很多心理上的問(wèn)題,如自我認(rèn)知、人際交往、職業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方向、日常生活等。學(xué)校教育應(yīng)切實(shí)落實(shí)心理健康教育課程,使教育形式多樣化,擴(kuò)大教育對(duì)象的范圍,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育師資建設(shè),整合學(xué)校優(yōu)勢(shì)資源,優(yōu)化心理健康教育環(huán)境。本文在新時(shí)代背景下對(duì)中職生心理健康情況進(jìn)行分析探討。 

【文章來(lái)源】：科學(xué)咨詢(xún)（科技·管理）. 2019,(12)

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【文章目錄】：
一、新時(shí)代中職生心理健康教育的重要性
二、中職生心理健康現(xiàn)狀分析
    (一)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳
    (二)缺乏正確交流方式，人際交往能力差
    (三)面對(duì)就業(yè)壓力，對(duì)擇業(yè)的認(rèn)識(shí)不完全
三、中職生心理健康教育的策略
    (一)有針對(duì)性地開(kāi)展心理健康教育[3]
    (二)成立心理咨詢(xún)室，進(jìn)行心理輔導(dǎo)
    (三)加強(qiáng)任課教師心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)
四、結(jié)束語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]分析中職學(xué)校心理健康教育的現(xiàn)狀及改進(jìn)對(duì)策[J]. 羅瑞屏.  教育現(xiàn)代化. 2018(51)
[2]中職心理健康教育教學(xué)現(xiàn)狀與改進(jìn)方式研究[J]. 吳姝璇.  華夏教師. 2018(35)
[3]淺談中職體育學(xué)校學(xué)生心理健康教育[J]. 王巍.  當(dāng)代體育科技. 2018(34)



本文編號(hào)：3551134