探討自我控制對于體育活動的影響以及動機在其中的中介作用。采用體育活動問卷、人際交往問卷和自我控制問卷對安徽省金寨縣17所小學五、六年級2 939名學生進行調(diào)查。結(jié)果顯示:體育活動量在人際交往（F=9.21,P<0.00）和自我控制（F=13.68,P<0.01）上具有主效應(yīng);自我控制在大量體育活動量與人際交往之間起著部分中介效應(yīng)（β=0.0387,t=-21.663,P<0.01）,中介效應(yīng)占總效應(yīng)的百分比為34.2%�？梢�,青少年參與體育活動對提高人際交往既有直接積極作用,又通過自我控制起間接積極作用。 

【文章來源】：校園心理. 2019,17(06)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 研究對象
    1.2 研究工具
        1.2.1 體育活動評估問卷：
        1.2.2 人際交往的問卷：
        1.2.3 自我控制問卷：
    1.3 統(tǒng)計學處理
2 結(jié)果
    2.1 體育活動量對人際交往影響的描述統(tǒng)計：
    2.2體育活動對自我控制影響的差異分析：
    2.3 自我控制在體育活動與人際交往之間的中介效應(yīng)：
3 討論


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3475423