發(fā)布時間：2021-09-29 03:07

　　運用量表進行調(diào)查,比較留守經(jīng)歷與非留守經(jīng)歷高職新生的人際關系狀況,采用團體心理輔導改善留守經(jīng)歷高職新生的人際困擾,以了解團體輔導對留守經(jīng)歷高職新生人際困擾的改善作用。結(jié)果顯示:非留守經(jīng)歷高職新生的人際困擾程度顯著高于留守經(jīng)歷高職新生,團體輔導能有效改善留守經(jīng)歷高職新生的人際困擾。 

【文章來源】：科技視界. 2019,(34)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 對象和方法
    1.1 研究對象
    1.2 研究方法
        1.2.1 問卷選取
        1.2.2 團體輔導活動領導者和方案設計
        1.2.3 研究設計
2 結(jié)果
    2.1 留守經(jīng)歷對高職新生人際關系的影響
    2.2 團體輔導后實驗組和對照組大學生人際關系量表總分對比分析
3 討論
    3.1 留守經(jīng)歷對高職新生的《大學生人際關系量表》總分有顯著影響
    3.2 團體心理輔導對留守經(jīng)歷高職生的人際困擾有改善效果
4 結(jié)論



本文編號：3413074