隨著互聯網技術的快速發(fā)展,新媒體時代已經到來了,憑借著其強勁的優(yōu)勢,迅速在社會各個角落普及和滲透。本文針對新媒體時代高校會計教學創(chuàng)新路徑做了詳細的闡述,提出了合理化教學策略。 

【文章來源】：產業(yè)與科技論壇. 2019,18(24)

【文章頁數】：2 頁

【文章目錄】：
一、新媒體內涵及對高校會計教學的重要性
    (一)新媒體內涵。
    (二)新媒體對高校會計教學的重要性。
二、新媒體高校會計教學現狀
    (一)過于注重理論知識傳授。
    (二)新媒體資源利用不足。
    (三)新媒體資源利用不高效。
    (四)新媒體展開實踐活動不足。
三、新媒體時代高校會計教學創(chuàng)新路徑
    (一)轉變會計專業(yè)師生觀念，轉變理論知識教學比重。
    (二)多利用新媒體資源，打造網絡教學體系。
    (三)制定合理教學路線，將新媒體資源利用高效化。
    (四)展開新媒體實踐活動，構建模擬實驗室。
四、結語



本文編號：3413010