發(fā)布時(shí)間：2021-08-03 15:19

　　<正>年齡相同或相近的兒童之間的一種共同活動(dòng)并相互協(xié)作的關(guān)系,或者主要指同齡人間或心理發(fā)展水平相當(dāng)?shù)膫�(gè)體間在交往過(guò)程中建立和發(fā)展起來(lái)的一種人際關(guān)系,稱(chēng)為同伴關(guān)系^[1]。而"依戀"的概念,是指嬰兒與撫養(yǎng)者,特別是母親之間形成的感情聯(lián)結(jié)。親子依戀可定義為:某人對(duì)特定親人在情感上建立起的持久、強(qiáng)烈且穩(wěn)固的情感聯(lián)結(jié)^[2]。以往研究結(jié)果來(lái)看,兒童早期如果與其父母建立安全型依戀關(guān)系的話,兒童能夠發(fā)展出良好的社會(huì)交往能力,這樣的兒童因?yàn)榫邆淞己玫纳鐣?huì)交往能力,使得他們更好地與同伴相處^[3]。在1995年John Bowlby的研究表明兒童與其他人建立關(guān)系的內(nèi)部模式通常是由兒童與母親建立起的依戀關(guān) 

【文章來(lái)源】：校園心理. 2019,17(06)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 對(duì)象與方法
    1.1 研究對(duì)象
    1.2 方法
        1.2.1 基本信息調(diào)查表：
        1.2.2 親子依戀量表：
        1.2.3 同伴關(guān)系調(diào)查問(wèn)卷：
    1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
2 結(jié)果
    2.1 不同性別的小學(xué)生在親子依戀和同伴關(guān)系的差異。
    2.2 不同戶(hù)口所在地的小學(xué)生的親子依戀和同伴關(guān)系的差異分析
    2.3 不同父親文化程度的小學(xué)生的親子依戀和同伴關(guān)系的差異分析
    2.4 不同年齡的小學(xué)生的親子依戀和同伴關(guān)系差異分析
    2.5 小學(xué)生的親子依戀和同伴關(guān)系及其各個(gè)維度的相關(guān)分析
3 討論
    3.1 性別影響親子依戀
    3.2 戶(hù)口所在地影響同伴關(guān)系
    3.3 父親的文化程度影響同伴關(guān)系
    3.4 年齡對(duì)親子依戀和同伴關(guān)系的影響
4 建議
    4.1 家庭層面
    4.2 學(xué)校層面


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中小學(xué)生日常情緒體驗(yàn)與親子依戀、同伴依戀的關(guān)系[J]. 張興慧,陳福美,張彩,王耘.  中國(guó)心理衛(wèi)生雜志. 2018(09)
[2]農(nóng)村留守兒童親子依戀與情緒調(diào)節(jié)能力的關(guān)系:留守時(shí)間的調(diào)節(jié)作用[J]. 王玉龍,姚治紅,姜金偉.  中國(guó)臨床心理學(xué)雜志. 2016(03)
[3]兒童中期親子依戀與焦慮癥狀的交叉滯后分析[J]. 趙金霞.  心理發(fā)展與教育. 2012(04)
[4]小學(xué)高年級(jí)兒童親子依戀與欺負(fù)、受欺負(fù)行為的關(guān)系[J]. 劉小群,楊新華,周麗華,王立軍,蘇林雁.  中國(guó)臨床心理學(xué)雜志. 2012(02)
[5]小學(xué)高年級(jí)兒童攻擊行為與親子依戀關(guān)系[J]. 孟仙,余毅震,劉卓婭,張萍.  中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生. 2011(08)
[6]小學(xué)高年級(jí)兒童親子依戀的發(fā)展及其與同伴交往的關(guān)系[J]. 于海琴,周宗奎.  心理發(fā)展與教育. 2002(04)
[7]國(guó)外兒童同伴關(guān)系研究進(jìn)展[J]. 萬(wàn)晶晶,周宗奎.  心理發(fā)展與教育. 2002(03)
[8]親子依戀對(duì)兒童社會(huì)性發(fā)展影響的研究進(jìn)展[J]. 于海琴.  華中科技大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2002(01)
[9]國(guó)外親子關(guān)系和同伴關(guān)系對(duì)行為傾向影響的研究[J]. 石偉,張進(jìn)輔.  心理學(xué)動(dòng)態(tài). 1999(01)

碩士論文
[1]親子關(guān)系、師幼關(guān)系與幼兒攻擊行為的相關(guān)研究[D]. 王婉純.湖北師范大學(xué) 2017
[2]不同氣質(zhì)類(lèi)型的3-4歲幼兒分享行為和同伴關(guān)系的移情干預(yù)研究[D]. 李木子.沈陽(yáng)師范大學(xué) 2014



本文編號(hào)：3319856