隨著人工智能的發(fā)展,將其與教育進行融合創(chuàng)新已經(jīng)成了為未來教育變革的重要趨勢。而為了有效促進人工智能在教育技術(shù)中的應(yīng)用,需要正確了解人工智能技術(shù)的內(nèi)涵與發(fā)展,深入理解人工智能技術(shù),并在此基礎(chǔ)上發(fā)揮人工智能的優(yōu)勢,通過人工智能技術(shù)設(shè)計學(xué)習(xí)環(huán)境、創(chuàng)新教學(xué)理念,從而提高教師教學(xué)的效率,促進教師自身素養(yǎng)的提高;引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)知識解決問題,促進學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展;幫助教務(wù)管理人員實現(xiàn)對學(xué)校的高效管理。 

【文章來源】：電腦知識與技術(shù). 2020,16(32)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 背景
2 人工智能的內(nèi)涵
    2.1 什么是人工智能
    2.2 人工智能的發(fā)展
3 什么是數(shù)字校園
4 人工智能時代下數(shù)字校園的發(fā)展
    4.1 人工智能時代數(shù)字校園的時代特征
        4.1.1 互聯(lián)網(wǎng)高速、廣泛
        4.1.2 智能終端廣泛、實用
        4.1.3 學(xué)習(xí)資源豐富、集中
        4.1.4 教育管理智能、共享
    4.2 人工智能時代對數(shù)字校園發(fā)展策略的影響
        4.2.1 普及
        4.2.2 融合
        4.2.3 創(chuàng)新
5 人工智能在數(shù)字校園中的應(yīng)用
    5.1 提高教師的創(chuàng)新能力
    5.2 促進學(xué)生發(fā)展
    5.3 高效管理
6 結(jié)束語



本文編號：3245745