文章在對(duì)現(xiàn)有CAD教學(xué)現(xiàn)狀和學(xué)生學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)研的基礎(chǔ)上,結(jié)合建筑工程專(zhuān)業(yè)職業(yè)要求,依托專(zhuān)業(yè)圖紙繪制過(guò)程,從學(xué)習(xí)手段、教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排上設(shè)計(jì)CAD課程教學(xué)過(guò)程。 

【文章來(lái)源】：安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,19(04)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 CAD課程教學(xué)現(xiàn)狀
    1.1 AutoCAD軟件在建筑工程專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用現(xiàn)狀
    1.2 CAD課程教學(xué)現(xiàn)狀
    1.3 建筑工程專(zhuān)業(yè)職業(yè)能力對(duì)CAD的要求
2 CAD課程教學(xué)設(shè)計(jì)
    2.1 職業(yè)教育中CAD課程教學(xué)大綱要求
    2.2 CAD課程教材內(nèi)容分解
    2.3 CAD課程教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
        2.3.1 建立學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
            (1)簡(jiǎn)介。
            (2)演練。
            (3)教學(xué)方法介紹。
        2.3.2 掌握CAD實(shí)操技能
            (1)案例教學(xué)。
            (2)案例練習(xí)。
            (3)自主設(shè)計(jì)。
        2.3.3 專(zhuān)業(yè)圖紙繪制
            (1)專(zhuān)業(yè)繪圖任務(wù)。
            (2)專(zhuān)業(yè)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)。
            (3)回顧總結(jié)。
3 結(jié)束語(yǔ)



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