伴隨著社會(huì)信息化的發(fā)展趨勢(shì),智能手機(jī)已經(jīng)深刻地影響和改變了大學(xué)生的生活方式和學(xué)習(xí)方式,也成為課堂教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。因此思想政治理論課教師要正確認(rèn)識(shí)智能手機(jī)對(duì)思想政治理論課課堂教學(xué)的挑戰(zhàn),充分發(fā)揮其在課堂教學(xué)中的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生移動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,創(chuàng)新課堂教學(xué),拓展實(shí)踐教學(xué),把思想政治理論課打造成學(xué)生喜歡的"金課",鑄魂育人的"金課"。 

【文章來(lái)源】：遼寧廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào). 2019,(04)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、智能手機(jī)對(duì)思想政治理論課課堂教學(xué)的挑戰(zhàn)
二、智能手機(jī)對(duì)思想政治理論課課堂教學(xué)的作用
三、智能手機(jī)在思想政治理論課教學(xué)中的應(yīng)用
    （一）順勢(shì)而為，利用智能手機(jī)培養(yǎng)學(xué)生移動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣
    （二）借勢(shì)而進(jìn)，利用智能手機(jī)創(chuàng)新課堂教學(xué)
    （三）乘勢(shì)而上，利用智能手機(jī)拓展實(shí)踐教學(xué)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]智慧移動(dòng)課堂在高校思政課中運(yùn)用探析[J]. 崔現(xiàn)花.  高教論壇. 2019(03)
[2]談手機(jī)APP輔助教學(xué)在高校課堂教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 林振興.  才智. 2018(14)



本文編號(hào)：3201488