本文關(guān)鍵詞：高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻資源開發(fā)與應(yīng)用研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 隨著我國教育信息化進(jìn)程的不斷推進(jìn)和日益深入,我國高校已逐步從硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)階段轉(zhuǎn)向以資源建設(shè)和應(yīng)用為主的階段。在所有的教學(xué)資源中,視頻資源作為一種可以有效呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段的教學(xué)媒體形式,有著文字、圖片、動畫等一般媒體所不具備的優(yōu)勢和特點。尤其是隨著近年來數(shù)字媒體技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和高校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的飛速發(fā)展和不斷完善,使得高校教學(xué)視頻資源的開發(fā)與建設(shè)取得了長足的進(jìn)步,數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、開放化將成為未來高校教學(xué)視頻資源建設(shè)的重要方向。 本文以高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻資源的開發(fā)與應(yīng)用為研究課題,在相關(guān)理論指導(dǎo)下,嘗試設(shè)計開發(fā)一套行之有效的解決方案,對如何實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)視頻資源的建設(shè)和有效利用進(jìn)行積極探索。論文首先就目前國內(nèi)外高校網(wǎng)絡(luò)視頻資源建設(shè)的現(xiàn)狀和存在問題進(jìn)行了分析總結(jié),然后對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻資源建設(shè)中的相關(guān)理論基礎(chǔ)和關(guān)鍵技術(shù)概念原理進(jìn)行了概述說明,隨后對目前高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻資源開發(fā)與建設(shè)中的三種主要開發(fā)模式和相關(guān)實踐性細(xì)節(jié)進(jìn)行了對比分析和系統(tǒng)闡述。最后,結(jié)合流媒體技術(shù)、編程技術(shù)以及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)設(shè)計開發(fā)了一個可以整合多種形式教學(xué)視頻資源的低成本網(wǎng)絡(luò)實時教學(xué)平臺,作為高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻資源的探索性應(yīng)用研究。
【關(guān)鍵詞】：高校 教學(xué)資源 網(wǎng)絡(luò)視頻
【學(xué)位授予單位】：遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號】：G434
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 1 緒論9-14
• 1.1 課題研究背景及意義9-10
• 1.1.1 課題研究背景9
• 1.1.2 課題研究意義9-10
• 1.2 課題研究現(xiàn)狀10-12
• 1.2.1 國內(nèi)高校教學(xué)視頻資源建設(shè)現(xiàn)狀10-11
• 1.2.2 國外高校教學(xué)視頻資源建設(shè)現(xiàn)狀11-12
• 1.2.3 高校教學(xué)視頻資源建設(shè)中存在的問題12
• 1.3 研究方法及創(chuàng)新點12-14
• 1.3.1 研究方法12
• 1.3.2 論文創(chuàng)新點12-14
• 2 相關(guān)概念界定及理論基礎(chǔ)14-18
• 2.1 相關(guān)概念界定14-15
• 2.1.1 教學(xué)資源14
• 2.1.2 教學(xué)視頻資源14-15
• 2.1.3 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻資源15
• 2.2 相關(guān)理論基礎(chǔ)15-18
• 2.2.1 多媒體學(xué)習(xí)生成理論15-16
• 2.2.2 媒體選擇理論16-17
• 2.2.3 系統(tǒng)科學(xué)理論17-18
• 3 網(wǎng)絡(luò)視頻開發(fā)技術(shù)及原理18-22
• 3.1 數(shù)字視頻技術(shù)18-19
• 3.1.1 數(shù)字視頻基礎(chǔ)18
• 3.1.2 數(shù)字視頻分類18-19
• 3.1.3 數(shù)字視頻編碼標(biāo)準(zhǔn)19
• 3.2 網(wǎng)絡(luò)視頻技術(shù)19-22
• 3.2.1 網(wǎng)絡(luò)視頻資源分類19-20
• 3.2.2 網(wǎng)絡(luò)視頻資源格式20-21
• 3.2.3 網(wǎng)絡(luò)流媒體技術(shù)21-22
• 4 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻資源的開發(fā)與建設(shè)22-50
• 4.1 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻資源的源信號采集22-25
• 4.1.1 視頻源信號采集22-23
• 4.1.2 音頻源信號采集23
• 4.1.3 VGA 信號源采集23-25
• 4.2 高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻資源的開發(fā)模式探究25-47
• 4.2.1 屏幕錄像開發(fā)模式25-29
• 4.2.2 電視制作開發(fā)模式29-37
• 4.2.3 網(wǎng)絡(luò)實時錄播開發(fā)模式37-47
• 4.3 錄制現(xiàn)場環(huán)境建設(shè)47-48
• 4.3.1 錄制現(xiàn)場光照環(huán)境處理47-48
• 4.3.2 錄制現(xiàn)場聲學(xué)環(huán)境處理48
• 4.4 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻資源的后期制作與發(fā)布48-50
• 4.4.1 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻資源的后期制作48-49
• 4.4.2 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻資源的成品發(fā)布49-50
• 5 校園網(wǎng)下教學(xué)視頻資源的應(yīng)用實例校園網(wǎng)流媒體系統(tǒng)（Campus Network Stream Media System）開發(fā)50-68
• 5.1 主流流媒體系統(tǒng)對比分析50-51
• 5.2 教學(xué)視頻系統(tǒng)總體架構(gòu)51-52
• 5.3 系統(tǒng)設(shè)計思路52-53
• 5.4 Web 網(wǎng)站功能模塊設(shè)計53-61
• 5.4.1 前臺顯示模塊53-56
• 5.4.2 后臺管理模塊56-61
• 5.5 視頻流媒體服務(wù)器及客戶端配置61-66
• 5.5.1 VLC 流媒體服務(wù)器配置61-63
• 5.5.2 網(wǎng)絡(luò)客戶端配置63-66
• 5.6 CNSMS 教學(xué)平臺優(yōu)勢66-68
• 5.6.1 開放性與可擴(kuò)展性66-67
• 5.6.2 兼容性及高效性67
• 5.6.3 低成本67-68
• 6 總結(jié)與展望68-70
• 6.1 研究總結(jié)68-69
• 6.2 研究展望69-70
• 參考文獻(xiàn)70-72
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況72-73
• 致謝73

【引證文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 孫宏文;戴闖;馬麗娟;;數(shù)字視頻資源在教育教學(xué)中的應(yīng)用價值[J];教育探索;2013年01期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 周玲玲;高中地理視頻資源開發(fā)利用研究[D];長春師范學(xué)院;2012年

2 韋學(xué)恩;網(wǎng)絡(luò)公開課視頻資源應(yīng)用現(xiàn)狀及對策探討[D];揚(yáng)州大學(xué);2012年

3 曹瑞琴;視頻資源在職業(yè)院�！队嬎銠C(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》實踐教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2013年

  本文關(guān)鍵詞：高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻資源開發(fā)與應(yīng)用研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：316789