Flash交互在小學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
發(fā)布時(shí)間:2021-04-01 13:44
現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)的推廣,使得教學(xué)內(nèi)容更形象化、交互化,提高了孩子的學(xué)習(xí)積極性,擴(kuò)展了孩子們的眼界。交互是Flash中最為精華的內(nèi)容,通過(guò)交互可以使課件更生動(dòng)、更吸引人,更使學(xué)生有沉浸感,能更好地將教學(xué)效果提高。該文主要介紹了在Flash中交互的具體應(yīng)用,主要包括聲音和動(dòng)畫(huà)的交互的具體制作和使用的方法。
【文章來(lái)源】:科技資訊. 2019,17(34)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【部分圖文】:
聲音別名標(biāo)簽
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]例談交互式電子白板在小學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 窠毅. 中小學(xué)電教. 2018(11)
本文編號(hào):3113435
【文章來(lái)源】:科技資訊. 2019,17(34)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
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【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]例談交互式電子白板在小學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 窠毅. 中小學(xué)電教. 2018(11)
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