以數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為支撐的新媒體技術(shù)運(yùn)用于教育教學(xué),極大地提升了教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中,教師借助新媒體技術(shù)來(lái)提升學(xué)生的美術(shù)藝術(shù)創(chuàng)造能力和美術(shù)欣賞能力,對(duì)切實(shí)培養(yǎng)孩子們的美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)有著較高的價(jià)值。本文結(jié)合小學(xué)美術(shù)教師創(chuàng)新教學(xué)模式和手段,提升務(wù)業(yè)能力的實(shí)際,對(duì)新媒體技術(shù)在小學(xué)美術(shù)教育中的應(yīng)用策略進(jìn)行了分析,與同仁共勉。 

【文章來(lái)源】：才智. 2019,(35)

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
引言
一、新媒體技術(shù)在小學(xué)美術(shù)教育中的應(yīng)用價(jià)值
二、新媒體技術(shù)在小學(xué)美術(shù)教育中的應(yīng)用策略
    1.借助新媒體技術(shù)來(lái)促進(jìn)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣的提升
    2.借助新媒體技術(shù)來(lái)營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍
    3.借助新媒體技術(shù)來(lái)提升課堂教學(xué)效率


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]談如何讓剪紙藝術(shù)走進(jìn)課堂[J]. 徐廣東.  中國(guó)校外教育. 2017(16)
[2]多媒體輔助美術(shù)教學(xué)的意義和存在問(wèn)題分析[J]. 錢(qián)坤.  長(zhǎng)春教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(24)
[3]淺談多媒體輔助小學(xué)美術(shù)教學(xué)的體會(huì)[J]. 劉俐伶.  中國(guó)教育技術(shù)裝備. 2008(10)



本文編號(hào)：3060613