信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的融合發(fā)展,給教育體系帶來了巨大的沖擊。一方面,賦予了教師教學(xué)能力新的內(nèi)容,另一方面,提升教師信息化教學(xué)能力迫在眉睫。本文通過對高職院校教師信息化教學(xué)能力現(xiàn)狀研究分析,探討提升高職院校信息化教學(xué)能力的策略,以期為高職院校教師信息化教學(xué)能力的提升略盡綿薄之力。 

【文章來源】：江西化工. 2019,(06)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、高職院校教師信息化教學(xué)能力構(gòu)成
二、提升高職院校教師信息化教學(xué)能力的必要性
    （一）我國職業(yè)教育發(fā)展的要求
    （二）占據(jù)職業(yè)教育市場的必要條件
    （三）實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的主體訴求
三、高職院校教師信息化教學(xué)現(xiàn)狀
    （一）調(diào)查設(shè)計與實施
    （二）數(shù)據(jù)分析與研究結(jié)果
        1.高職院校教師基本情況
        2.高職院校教師信息化教學(xué)手段及運用的情況
        3.信息化教學(xué)能力的理解
        4.信息化教學(xué)使用效果對比
四、提升高職院校教師信息化教學(xué)能力的策略
    （一）更新信息化教學(xué)理念,提高信息化教學(xué)融合能力
    （二）創(chuàng)建信息化教學(xué)平臺,建立培訓(xùn)考核長效機制
    （三）以課程建設(shè)為落腳點,提升教師信息化教學(xué)能力
    （四）以信息化教學(xué)大賽為助力器,拉動教師信息化教學(xué)能力進一步提升
五、結(jié)束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]職業(yè)院校教師信息化教學(xué)中的問題與對策研究[J]. 胡亞榮.  職教論壇. 2016(11)
[2]職業(yè)院校教師信息化教學(xué)能力指標(biāo)體系研究[J]. 陳汝冰.  中國現(xiàn)代教育裝備. 2014(09)
[3]教師信息化教學(xué)能力發(fā)展策略研究[J]. 王衛(wèi)軍.  電化教育研究. 2012(05)

碩士論文
[1]信息化背景下高校教師教學(xué)能力提升策略研究[D]. 徐紫冷.華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 2017



本文編號：3013566