自閉癥譜系障礙兒童父母歧視知覺、社交焦慮與領(lǐng)悟社會(huì)支持的關(guān)系
發(fā)布時(shí)間:2021-02-01 09:44
自閉癥譜系障礙(autism spectrum disorder,ASD)兒童的父母認(rèn)為受到他人歧視,在社會(huì)生活中常感到焦慮,出現(xiàn)社會(huì)退縮,影響心理健康,且不利于ASD兒童的社會(huì)性發(fā)展。為了探討ASD兒童父母的歧視知覺、社交焦慮與領(lǐng)悟社會(huì)支持的關(guān)系,設(shè)計(jì)以下三個(gè)研究。研究一,自編《ASD兒童父母歧視知覺問卷》,包括歧視感知和歧視歸因兩個(gè)維度,共10個(gè)題項(xiàng),其中歧視感知維度6個(gè)題項(xiàng),歧視歸因維度4個(gè)題項(xiàng)。問卷Cronbachα系數(shù)為0.905,信度、效度指標(biāo)符合心理測量學(xué)要求。研究二,為了探討歧視知覺、社交焦慮與領(lǐng)悟社會(huì)支持的關(guān)系路徑,對383名ASD兒童父母施測《社交回避與苦惱量表》、《領(lǐng)悟社會(huì)支持量表》和自編的《ASD兒童父母歧視知覺問卷》,結(jié)果表明,社交焦慮在ASD兒童父母歧視知覺與領(lǐng)悟社會(huì)支持之間發(fā)揮中介作用。研究三,選取26名ASD兒童的父母和26名正常發(fā)展兒童的父母,以社交詞匯(拒絕詞、支持詞、中性詞)為實(shí)驗(yàn)材料,采用點(diǎn)探測范式并記錄眼動(dòng)追蹤軌跡,考察ASD兒童父母對不同類型社交詞的注意偏向和記憶偏向,并通過對比《歧視知覺問卷》得分高低不同的ASD兒童父母對不同類型社交詞的偏...
【文章來源】:閩南師范大學(xué)福建省
【文章頁數(shù)】:73 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
構(gòu)想維度參照已有歧視知覺問卷的維度(如表2.1),本研究的構(gòu)想維度如圖2.1,構(gòu)想維度
經(jīng)過幾次探索,共刪除 24 個(gè)題項(xiàng),剩 10 個(gè)題項(xiàng),抽取目總變異的 59.386%。兩因素正交旋轉(zhuǎn)的探索性因素分析結(jié)果2.3 結(jié)果,參照構(gòu)想維度及題項(xiàng)因子負(fù)荷值,對因素進(jìn)行命名。括 6 個(gè)項(xiàng)目;因素二為“歧視歸因”,包含 4 個(gè)項(xiàng)目。性因素分析正式施測的問卷進(jìn)行驗(yàn)證性因素分析。依據(jù)探索性因素分析的進(jìn)行驗(yàn)證,對 ASD 兒童父母歧視知覺問卷的結(jié)構(gòu)進(jìn)行驗(yàn)證性 2.2。
歧視知覺 社交回避與苦惱總分 感知 歸因 總分 回避 焦交回避與苦惱 0.44 0.35 0.44回避 0.42 0.33 0.43 0.93焦慮 0.40 0.33 0.39 0.92 0.72悟社會(huì)支持 -0.28 -0.18 -0.31 -0.37 -0.33 -0.家庭 -0.23 -0.14 -0.26 -0.28 -0.25 -0.朋友 -0.26 -0.17 -0.28 -0.35 -0.33 -0.其他 -0.25 -0.15 -0.28 -0.35 -0.30 -0. ASD 兒童父母社交焦慮在歧視知覺與領(lǐng)悟社會(huì)支持關(guān)系中的 ASD 兒童父母歧視知覺為自變量、社交焦慮為中介變量、領(lǐng)悟社會(huì)支持立中介模型,如圖 3.1。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]內(nèi)初班學(xué)生領(lǐng)悟社會(huì)支持和沖突與背叛行為的關(guān)系:自尊、社交焦慮的中介作用[J]. 陰云航,麻超,蒲李瑞. 心理技術(shù)與應(yīng)用. 2018(02)
[2]殘疾人領(lǐng)悟社會(huì)支持對其社交回避及苦惱的影響:自尊的調(diào)節(jié)作用[J]. 李欣,劉馮鉑,杜若飛,吳銘,沈艷珍. 心理技術(shù)與應(yīng)用. 2016(11)
[3]MSM HIV感染者的歧視知覺與心理健康問題——自尊的調(diào)節(jié)作用[J]. 左培穎,陳麗華,林丹華. 中國臨床心理學(xué)雜志. 2016(04)
[4]歧視知覺與男同性戀艾滋病感染者創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的關(guān)系:應(yīng)對方式的中介作用[J]. 葉枝,陳麗華,郭葳,林丹華. 中國臨床心理學(xué)雜志. 2015(01)
[5]馬航MH370失聯(lián)事件大眾群體不同水平焦慮情緒對認(rèn)知的影響[J]. 王皖曦,楊國愉,賀英,王立菲,趙夢雪,李秋怡,徐超. 第三軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報(bào). 2014(20)
[6]感恩對青少年生活滿意度的影響:領(lǐng)悟社會(huì)支持的中介作用及壓力性生活事件的調(diào)節(jié)作用[J]. 楊強(qiáng),葉寶娟. 心理科學(xué). 2014(03)
[7]ASD患兒家長常見情緒問題和應(yīng)對策略[J]. 鄔忠豪,陳順森. 閩南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2014(01)
[8]流動(dòng)兒童歧視知覺問卷的編制[J]. 胡芳芳. 中國校醫(yī). 2013(07)
[9]胖負(fù)面身體自我女性對身體信息注意偏向成分的時(shí)間進(jìn)程:一項(xiàng)眼動(dòng)追蹤研究[J]. 高笑,王泉川,陳紅,王寶英,趙光. 心理學(xué)報(bào). 2012(04)
[10]團(tuán)體箱庭療法緩解大學(xué)新生社交焦慮的效果[J]. 陳順森,林凌. 內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2011(03)
碩士論文
[1]新生代農(nóng)民工歧視知覺、歸因傾向及其內(nèi)隱、外顯群體偏好研究[D]. 郭瑞雪.杭州師范大學(xué) 2016
[2]聽覺障礙兒童歧視知覺與社會(huì)適應(yīng)研究:社會(huì)支持與應(yīng)對方式的作用[D]. 薛棟.陜西師范大學(xué) 2015
[3]進(jìn)城農(nóng)民工子女歧視知覺對學(xué)習(xí)的影響效應(yīng)分析及社會(huì)工作的介入[D]. 鄭司若.中國社會(huì)科學(xué)院研究生院 2014
[4]殘疾人歧視知覺對社會(huì)疏離的影響及其形成機(jī)制[D]. 李文濤.寧波大學(xué) 2013
[5]大學(xué)生社交焦慮的團(tuán)體干預(yù)的實(shí)驗(yàn)研究[D]. 彭純子.湖南師范大學(xué) 2001
本文編號(hào):3012578
【文章來源】:閩南師范大學(xué)福建省
【文章頁數(shù)】:73 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
構(gòu)想維度參照已有歧視知覺問卷的維度(如表2.1),本研究的構(gòu)想維度如圖2.1,構(gòu)想維度
經(jīng)過幾次探索,共刪除 24 個(gè)題項(xiàng),剩 10 個(gè)題項(xiàng),抽取目總變異的 59.386%。兩因素正交旋轉(zhuǎn)的探索性因素分析結(jié)果2.3 結(jié)果,參照構(gòu)想維度及題項(xiàng)因子負(fù)荷值,對因素進(jìn)行命名。括 6 個(gè)項(xiàng)目;因素二為“歧視歸因”,包含 4 個(gè)項(xiàng)目。性因素分析正式施測的問卷進(jìn)行驗(yàn)證性因素分析。依據(jù)探索性因素分析的進(jìn)行驗(yàn)證,對 ASD 兒童父母歧視知覺問卷的結(jié)構(gòu)進(jìn)行驗(yàn)證性 2.2。
歧視知覺 社交回避與苦惱總分 感知 歸因 總分 回避 焦交回避與苦惱 0.44 0.35 0.44回避 0.42 0.33 0.43 0.93焦慮 0.40 0.33 0.39 0.92 0.72悟社會(huì)支持 -0.28 -0.18 -0.31 -0.37 -0.33 -0.家庭 -0.23 -0.14 -0.26 -0.28 -0.25 -0.朋友 -0.26 -0.17 -0.28 -0.35 -0.33 -0.其他 -0.25 -0.15 -0.28 -0.35 -0.30 -0. ASD 兒童父母社交焦慮在歧視知覺與領(lǐng)悟社會(huì)支持關(guān)系中的 ASD 兒童父母歧視知覺為自變量、社交焦慮為中介變量、領(lǐng)悟社會(huì)支持立中介模型,如圖 3.1。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]內(nèi)初班學(xué)生領(lǐng)悟社會(huì)支持和沖突與背叛行為的關(guān)系:自尊、社交焦慮的中介作用[J]. 陰云航,麻超,蒲李瑞. 心理技術(shù)與應(yīng)用. 2018(02)
[2]殘疾人領(lǐng)悟社會(huì)支持對其社交回避及苦惱的影響:自尊的調(diào)節(jié)作用[J]. 李欣,劉馮鉑,杜若飛,吳銘,沈艷珍. 心理技術(shù)與應(yīng)用. 2016(11)
[3]MSM HIV感染者的歧視知覺與心理健康問題——自尊的調(diào)節(jié)作用[J]. 左培穎,陳麗華,林丹華. 中國臨床心理學(xué)雜志. 2016(04)
[4]歧視知覺與男同性戀艾滋病感染者創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的關(guān)系:應(yīng)對方式的中介作用[J]. 葉枝,陳麗華,郭葳,林丹華. 中國臨床心理學(xué)雜志. 2015(01)
[5]馬航MH370失聯(lián)事件大眾群體不同水平焦慮情緒對認(rèn)知的影響[J]. 王皖曦,楊國愉,賀英,王立菲,趙夢雪,李秋怡,徐超. 第三軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報(bào). 2014(20)
[6]感恩對青少年生活滿意度的影響:領(lǐng)悟社會(huì)支持的中介作用及壓力性生活事件的調(diào)節(jié)作用[J]. 楊強(qiáng),葉寶娟. 心理科學(xué). 2014(03)
[7]ASD患兒家長常見情緒問題和應(yīng)對策略[J]. 鄔忠豪,陳順森. 閩南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2014(01)
[8]流動(dòng)兒童歧視知覺問卷的編制[J]. 胡芳芳. 中國校醫(yī). 2013(07)
[9]胖負(fù)面身體自我女性對身體信息注意偏向成分的時(shí)間進(jìn)程:一項(xiàng)眼動(dòng)追蹤研究[J]. 高笑,王泉川,陳紅,王寶英,趙光. 心理學(xué)報(bào). 2012(04)
[10]團(tuán)體箱庭療法緩解大學(xué)新生社交焦慮的效果[J]. 陳順森,林凌. 內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2011(03)
碩士論文
[1]新生代農(nóng)民工歧視知覺、歸因傾向及其內(nèi)隱、外顯群體偏好研究[D]. 郭瑞雪.杭州師范大學(xué) 2016
[2]聽覺障礙兒童歧視知覺與社會(huì)適應(yīng)研究:社會(huì)支持與應(yīng)對方式的作用[D]. 薛棟.陜西師范大學(xué) 2015
[3]進(jìn)城農(nóng)民工子女歧視知覺對學(xué)習(xí)的影響效應(yīng)分析及社會(huì)工作的介入[D]. 鄭司若.中國社會(huì)科學(xué)院研究生院 2014
[4]殘疾人歧視知覺對社會(huì)疏離的影響及其形成機(jī)制[D]. 李文濤.寧波大學(xué) 2013
[5]大學(xué)生社交焦慮的團(tuán)體干預(yù)的實(shí)驗(yàn)研究[D]. 彭純子.湖南師范大學(xué) 2001
本文編號(hào):3012578
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