在我國教學(xué)改革的推動下,社會人們對于中職數(shù)學(xué)的教學(xué)效果和質(zhì)量都有了巨大的要求,同時,其教學(xué)的質(zhì)量是否能夠有效的提升也是成了很多教育者所關(guān)注的重要內(nèi)容。在實際的數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,優(yōu)質(zhì)課展評的一個重點就是要把教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)的方法進行相結(jié)合,然后用信息化方式來呈現(xiàn)給學(xué)生觀看,讓學(xué)生在信息化的教學(xué)手段中可以得到有效性的、且全面性的知識。本文主要是針對中職數(shù)學(xué)信息化教學(xué)手段應(yīng)用的重要性、現(xiàn)狀、以及應(yīng)用進行了分析。 

【文章來源】：中國多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(中旬刊). 2019,(12)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、中職數(shù)學(xué)信息化教學(xué)手段應(yīng)用的重要性
二、中職數(shù)學(xué)信息化教學(xué)手段應(yīng)用的現(xiàn)狀
    1.老師運用信息化技術(shù)的能力不足。
    2.信息化教學(xué)不符合學(xué)生的實際生活。
    3.過于依賴信息化教學(xué)的手段。
三、信息化教學(xué)手段的應(yīng)用研究
    1.利用信息化教學(xué)手段改變教學(xué)理念。
    2.信息化教學(xué)與教學(xué)資源想互結(jié)合。
    3.運用信息化教學(xué)手段要符合學(xué)生實際情況。
    4.提升老師運用信息技術(shù)的能力。
四、結(jié)束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]淺談信息化教學(xué)在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 單艷芳.  中國新通信. 2019(19)
[2]中職數(shù)學(xué)信息化教學(xué)的實踐分析[J]. 黃少維.  職業(yè). 2019(25)
[3]信息化背景下中職生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑研究[J]. 葛建蘭.  才智. 2019(20)



本文編號：3006497