發(fā)布時(shí)間：2021-01-20 23:19

　　隨著現(xiàn)代教育技術(shù)水平的不斷提高,多媒體技術(shù)已被廣泛的引入教育教學(xué)過程當(dāng)中,學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,再也不是僅僅只靠課本來學(xué)習(xí)知識,學(xué)生的學(xué)習(xí)過程變得輕松、愉快。不僅可以看到文字和圖片,更能夠聽到聲音,看到視頻動畫。多媒體以它鮮明的教學(xué)特點(diǎn),成為一種新型的課堂教學(xué)模式,它不僅提供豐富的教學(xué)資源,更能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程變得輕松愉快,作為一種新型的教育形式和現(xiàn)代化教學(xué)手段,多媒體已在教學(xué)中廣泛運(yùn)用,多媒體技術(shù)更是給傳統(tǒng)教育帶來巨大改變,它改變了無數(shù)年來一張講桌,一個課本,一支粉筆、一塊黑板的傳統(tǒng)教學(xué)模式。不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更是提高了教學(xué)效率,并且減輕了老師的教學(xué)壓力。 

【文章來源】：電腦知識與技術(shù). 2019,15(32)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 多媒體教學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
2 優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)
3 提高教師的教學(xué)素養(yǎng)
4 多媒體教學(xué)對教學(xué)形式的影響



本文編號：2989972