本文關(guān)鍵詞：教育投資與城鄉(xiāng)收入分配差距問題研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展,貧富差異以及收入差距過大這一矛盾日益凸顯,收入分配問題也成為學(xué)術(shù)界關(guān)注的焦點之一。影響收入分配的因素是多樣的,每種因素的重要性,以及影響收入分配的途徑也并不相同。本文在考察了人力資本概念起源的基礎(chǔ)上,得出教育投資是影響人力資本開發(fā)的重要途徑。以舒爾茨為代表的人力資本理論的研究表明,教育對個人收入增長是極其重要的。因此,教育對收人不平等應(yīng)該有重要影響。本文從兩個角度考查了教育投資問題,即教育分配的平等和教育的擴展。教育分配的平等化也即教育機會的平等化對于收入分配情況的改善作用,大多數(shù)研究是肯定的,而教育深化對收入分配的影響則存在爭議,文章在對各種觀點進(jìn)行理論闡述后,通過全國三十個省市的數(shù)據(jù)的計量經(jīng)濟學(xué)分析,認(rèn)同“倒U型”論,即認(rèn)為教育擴展和收入分配之間并非簡單的線性關(guān)系,而是類似庫茲涅茨“倒U型”關(guān)系。值得主意的是,對于這個問題回答不僅僅是必要的,而且是十分重要的,弄清楚這個問題對我國收入分配政策和教育政策的選取和設(shè)計,以及工資的決定機制都有重大的現(xiàn)實意義。 對于中國教育擴展對收入分配的影響機制,文章選取了教育分配和教育收益率這兩個中間變量來分析,利用傳統(tǒng)的人力資本理論模型并且選取了中國2005年-2007年三十個省份的面板數(shù)據(jù),建立了關(guān)于城鄉(xiāng)收入差距、城鄉(xiāng)教育差距、教育擴展水平關(guān)系的模型,運用計量分析軟件得到教育不平等是收入不平等的重要原因之一,教育不平等拉大了收入差距。并且認(rèn)為目前教育擴展并沒有縮小收入差距而是擴大了城鄉(xiāng)收入差距,也就是說我國仍然處在“倒U”型曲線的左側(cè),并沒有越過拐點,隨著教育擴展水平的加深,收入差距可能進(jìn)一步拉大。在此基礎(chǔ)上,深入分析了教育擴展和教育不平等的關(guān)系以及城鄉(xiāng)之間教育收益率的差異問題,認(rèn)為在本文研究年限里教育擴展擴大了城鄉(xiāng)之間的教育差距,這種擴大效應(yīng)也就在一定程度上解釋了教育擴展為何擴大了收入差距。分析得出,教育在城鎮(zhèn)居民中的收益率明顯要高于農(nóng)村居民,我國農(nóng)村教育收益率的水平是偏低的。 基于以上分析文章最終得出以下政策建議：1、堅持教育的擴展政策,促進(jìn)教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展；2.增加低收入人口的受教育機會,促進(jìn)教育分配的平等化；以及要配套實施稅收等政策措施。
【關(guān)鍵詞】：教育擴展 教育平等化 教育收益率 收入分配
【學(xué)位授予單位】：浙江工商大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號】：G40-05
【目錄】：

• 摘要2-4
• ABSTRACT4-8
• 第一章 緒論8-11
• 第一節(jié) 研究背景及意義8-9
• 第二節(jié) 論文的研究內(nèi)容框架、難點及創(chuàng)新點9-11
• 一、論文內(nèi)容以及框架9-10
• 二、論文難點10
• 三、論文創(chuàng)新10-11
• 第二章 相關(guān)文獻(xiàn)綜述11-21
• 第一節(jié) 收入分配理論發(fā)展及流派11-12
• 一、古典經(jīng)濟學(xué)的收入分配理論11
• 二、邊際學(xué)派的收入分配理論11-12
• 第二節(jié) 教育投資對收入分配的影響12-18
• 一、人力資本與教育投資的提出12-13
• 二、教育投資對收入不平等的影響13-18
• 第三節(jié) 教育收益率的估算18-21
• 第三章 我國教育擴展與收入分配的現(xiàn)實分析21-26
• 第一節(jié) 我國教育擴展對收入分配的作用機制21-23
• 第二節(jié) 我國教育擴展與收入不平等之間關(guān)系的實證分析23-26
• 一、指標(biāo)與數(shù)據(jù)說明23
• 二、參數(shù)估計23-25
• 三、教育與城鄉(xiāng)收入差距現(xiàn)狀分析25-26
• 第四章 教育與城鄉(xiāng)差距關(guān)系的實證研究26-32
• 第一節(jié) 理論模型26-27
• 第二節(jié) 實證結(jié)果及分析27-29
• 第三節(jié) 教育擴展與教育分配不平等的關(guān)系29-30
• 第四節(jié) 教育擴展與教育收益率的關(guān)系30-32
• 第五章 推進(jìn)教育擴展與教育公平,促進(jìn)居民收入公的政策建議32-41
• 第一節(jié) 政策建議32-39
• 一、堅持教育的擴展政策,促進(jìn)教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展33-35
• 二、增加低收入人口的受教育機會,促進(jìn)教育分配的平等化35-37
• 三、調(diào)節(jié)居民收入差距的其它相關(guān)措施37-39
• 第二節(jié) 論文可能存在的不足之處39-41
• 參考文獻(xiàn)41-44
• 致謝44-45

【引證文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 楊天賜;我國少數(shù)民族地區(qū)城鄉(xiāng)收入差距研究[D];中央民族大學(xué);2011年

2 穆瑞芳;區(qū)域人力資本投資收入效應(yīng)差異性研究[D];蘭州商學(xué)院;2012年

  本文關(guān)鍵詞：教育投資與城鄉(xiāng)收入分配差距問題研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：294520