文章針對目前二維碼教材使用中存在的不足,采用問卷調(diào)查法,面向剛修完《大學物理》課程的本科生,對教材中二維碼資源的使用情況與適用性進行了分析與研究,認為在設(shè)計二維碼教材時要注意三個方面問題:應按重要性安排各類二維碼資源(其中應以例題講解視頻資源為主);嚴格把控二維碼資源的數(shù)量;注重二維碼資源的建設(shè)。研究為二維碼在教材中的優(yōu)化設(shè)計與制作提供了依據(jù),使其能最大限度地在教育教學中發(fā)揮有效作用。 

【文章來源】：中國教育信息化. 2019年24期

【文章頁數(shù)】：4 頁

【部分圖文】：

學習者按重要性將資源類型排序結(jié)果

【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號：2933360