發(fā)布時間：2020-08-19 09:42

【摘要】：義務教育均衡發(fā)展既是義務教育本質(zhì)屬性的基本要求,也是政府公共服務的法定職責,還是縮小城鄉(xiāng)教育差距、促進教育公平、構建社會主義和諧社會的重要舉措。為了能夠讓每一個孩子都享有公平而有質(zhì)量的教育,義務教育的均衡發(fā)展在推進義務教育發(fā)展過程中起著舉足輕重的作用,因此促進教育公平、提高教育質(zhì)量、辦好人民滿意的教育、保障義務教育均衡發(fā)展是推動義務教育發(fā)展的應有之義。首先,本文闡述了縣域城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展的理論基礎和影響縣域義務教育均衡發(fā)展的主要社會經(jīng)濟背景,同時對縣域城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展的具體標準進行了詳細的描述。其次,本文選取Y縣作為本篇論文的實證分析對象,通過查閱文獻資料、瀏覽政府官網(wǎng)信息獲得并論述Y縣目前經(jīng)濟社會發(fā)展的基本情況。對目前Y縣在推進城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展過程中所做的實踐和努力進行詳細的分析,分析表明Y縣在推進義務教育均衡發(fā)展的目標過程中,為義務教育的均衡發(fā)展做了多種嘗試和努力,并取得了一定的成績。再次,通過實地走訪調(diào)查,收集數(shù)據(jù),經(jīng)過數(shù)據(jù)的對比分析,發(fā)現(xiàn)Y縣城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展所面臨的現(xiàn)狀問題:城鄉(xiāng)義務教育經(jīng)費分配不夠合理、教師資源配置不合理、辦學資源配置不合理。這些問題的出現(xiàn)不僅嚴重制約和阻礙了Y縣城鄉(xiāng)義務教育的均衡發(fā)展的進程,同時也給農(nóng)村學校的教學和發(fā)展帶來了不利的影響,嚴重影響了義務教育階段的學生享受公平的教育。最后,本文結合日本、德國等國家的義務教育均衡發(fā)展的成功經(jīng)驗,根據(jù)Y縣當?shù)氐膶嶋H情況,有針對性的就如何推進Y縣義務教育均衡發(fā)展提出了一些可行性的建議。希望自己的研究能為改變目前縣域城鄉(xiāng)義務教育非均衡發(fā)展的現(xiàn)狀出謀劃策,為實現(xiàn)Y縣義務教育均衡發(fā)展提供一些有價值的參考性建議。
【學位授予單位】：河南大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：G522.3

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本文編號：2796939