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江蘇省教育會海外教育考察研究(1905-1927)

發(fā)布時間:2020-03-31 12:28
【摘要】:江蘇省自古就是人文薈萃之地,尤其是明清以后,江蘇省成為了全國優(yōu)秀人才的主要輸出地,究其原因,主要乃江蘇省文教發(fā)達之故。江蘇省教育會,作為近代中國影響深遠的綜合性教育社團,同時也是江蘇教育近代化的重要推動力,聚集了一批影響中國教育走向乃至政治命運的精英人士,開展了一系列推動教育發(fā)展的活動,對江蘇教育近代化,乃至全國教育近代化都起到了重要作用。在中國近代國人赴海外教育考察活動中,江蘇省教育會始終走在前列。江蘇省教育會對海外教育考察活動的熱衷,同時帶動了江蘇省各學校、江蘇省教育界人士赴海外進行教育考察活動的熱情,在全國來看具有典型意義。另外,中國近代國人赴海外教育考察活動的發(fā)展歷程,在江蘇省教育會的海外教育考察活動中被折射了出來。然而,學界對江蘇省教育會的研究很少涉及其對近代中國海外教育考察的貢獻,因而,研究江蘇省教育會海外教育考察具有很高的價值和深遠的意義。基于以上思考,本文運用教育史研究中的新方法,研究具體教育考察活動,并探究海外教育考察活動與當時的社會與教育之間的內(nèi)在聯(lián)系,同時反觀近代國人赴海外教育考察活動的整體面貌,以便更準確地定位江蘇省教育會的教育考察活動,從而為提倡民間社團自主發(fā)展,發(fā)揮民間專業(yè)組織的積極作用提供支持。首先,通過整理、閱讀與江蘇省教育會相關(guān)的資料,梳理與江蘇省教育會有密切關(guān)系的4次海外教育考察活動,分別從考察時間、考察目的、考察成員、考察國別、考察內(nèi)容等方面入手進行分析,得以還原江蘇省教育會海外教育考察活動的全貌。其次,通過分析江蘇省教育會與全國海外教育考察活動之間的關(guān)系,得出江蘇省教育會的海外教育考察活動具有順應全國考察大勢、引領(lǐng)全國考察潮流的特點。最后,通過進一步分析江蘇省教育會的海外教育考察活動產(chǎn)生的原因、考察國別轉(zhuǎn)變的原因、考察內(nèi)容變化的原因,以及江蘇省教育會對海外教育考察活動做出重大貢獻的原因,得出江蘇省教育會的海外教育考察活動具有引領(lǐng)全國教育研究、輔助地方教育進步、推動教育考察發(fā)展的巨大影響。江蘇省教育會對中國近代海外教育考察活動的參與與推動,是近代中國民間力量豐富中外教育交流與推動中國教育近代化的一個縮影。由此我們可以看到,與官方有著明顯區(qū)別的民間,包括民間教育團體、學校、教育界人士等,在特殊的時代背景下,運用教育考察的獨特方式,為推動中國新式教育的發(fā)展前赴后繼,同時,也為中國教育走向世界開辟了道路。江蘇省教育會作為一個民間教育社團,它的存在不可能孤立于當時的社會背景,政治、經(jīng)濟、軍事、國際關(guān)系等因素都會對它產(chǎn)生影響。而江蘇省教育會對中國教育近代化的貢獻也不僅僅影響到教育,也會反作用于社會的各個方面,這種內(nèi)在的聯(lián)系是必然存在的。江蘇省教育會的海外教育考察活動,作為中外教育交流的一部分,使中國教育與世界教育有了密切聯(lián)系,同時也為中國教育近代化的發(fā)展提供了可能。
【圖文】:

折線圖,教育考察,新政時期


教育與職業(yè)教育的融合,也影響了江蘇省教育會的教育考察活動,使得考察重向職業(yè)教育轉(zhuǎn)移的傾向。以上論述可以說是對江蘇省教育會的 4 次海外教育考察的整體描摹,至此應該教育會的海外教育考察活動有了大體了解。總之,江蘇省教育會作為近代影響間教育社團,它的教育考察活動在近代國人赴海外教育考察中占有一席之地,一定程度上推動著教育考察活動本身的規(guī)范與成熟。與全國海外教育考察活動的關(guān)系 順應全國考察大勢近代國人赴海外教育考察活動不知繁幾,何況近代以來內(nèi)外戰(zhàn)爭不斷,資料散極多,縱使再細致地搜集,也不免掛一漏萬。但是,將其中有跡可循的考察活理分析,依然可以得到一個大概的發(fā)展軌跡。根據(jù)汪婉對新政時期中國赴日教初步統(tǒng)計70,筆者將表格轉(zhuǎn)換成了如下折線圖,以便更直觀地觀察國人赴日教動的發(fā)展趨勢。

統(tǒng)計圖,教育考察,中華民國,統(tǒng)計圖


江南大學碩士學位論文,但這一熱潮并未持續(xù)很久,而是很快就衰退了。由于這一時期的教育考察以為主,所以導致這一現(xiàn)象的原因主要與官方政策有關(guān),如日本對中國政策的轉(zhuǎn)府對赴外游歷官紳的要求更嚴格,學部向日本派遣駐日調(diào)查員等。所以此后到育考察活動數(shù)量急速增加。這一時期,在江蘇省,教育界的有識之士發(fā)起成立務(wù)總會,日后發(fā)展為江蘇省教育會。江蘇省教育會作為近代中國極為重要的民一直在思考教育發(fā)展面臨的諸多問題。在赴日考察活動衰退之時,教育會成員著為教育謀發(fā)展的熱誠之心,,并于 1909 年選派楊保恒、周維城、俞子夷到日級教授法的理論與實踐,小學教師胡寶書自費同往,這是江蘇省教育會的教育早的一次,也是影響最顯著的一次。
【學位授予單位】:江南大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2018
【分類號】:G529

【參考文獻】

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本文編號:2609077

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