【摘要】：正據(jù)《今日美國》2010年5月19日報道,一個非營利性的兒童保護(hù)者團(tuán)體在一份新的報告中稱,如果教育工作者們希望縮減每年高中輟學(xué)人數(shù),就必須在這些學(xué)生進(jìn)入4年級前大幅增加其閱讀熟練者的數(shù)量。這一研究結(jié)果是由位于巴爾的摩

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1 ;你不餓嗎?[J];意林(少年版);2010年02期

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3 蔡巧云;;由“70%”引發(fā)的思考——談小學(xué)語文課外閱讀指導(dǎo)[J];吉林教育;2010年02期

4 王懷耘;;讓孩子心中的話自由流瀉——《找春天》教學(xué)實錄及評析[J];吉林教育;2010年02期

5 曹珊;;優(yōu)化復(fù)習(xí)過程,提高語文素養(yǎng)[J];吉林教育;2010年02期

6 孫春艷;;給有過失的學(xué)生搭個“梯子”[J];吉林教育;2010年02期

7 張志英;;淺議英語總復(fù)習(xí)的方法[J];吉林教育;2010年02期

8 孫永才;;自制教具 上好物理演示課[J];吉林教育;2010年02期

9 ;芷蘭文學(xué)社簡介[J];初中生優(yōu)秀作文;2010年01期

10 王靜靜;;重視學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)[J];學(xué)苑教育;2010年01期

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1 楊坤;王偉偉;;將責(zé)任感“培植”學(xué)生心田——探索德育創(chuàng)新模式的研究[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（山東卷）[C];2010年

2 羅曉燕;周福軒;;開設(shè)心理教育課程 促進(jìn)學(xué)生健康成長[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（湖北卷）[C];2010年

3 羅曉燕;周福軒;;了解學(xué)生的心理需要是教育成功的前題[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（湖北卷）[C];2010年

4 劉永軍;;堅持以人為本 構(gòu)建和諧校園[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（河北卷）[C];2010年

5 孟淑娟;郭瑞斌;張俊曉;張春;莫尊理;;中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)意教學(xué)[A];中國化學(xué)會第27屆學(xué)術(shù)年會第17分會場摘要集[C];2010年

6 孫麗娜;;堅持“三多三少”教育理念 構(gòu)建和諧師生關(guān)系[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（山東卷）[C];2010年

7 張代軍;;學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展與體育鍛煉[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（山西卷）[C];2010年

8 周蔚華;;后現(xiàn)代閱讀方式的興起與出版轉(zhuǎn)型[A];中國編輯研究（2008）[C];2009年

9 陳文明;謝少軍;曹志亮;;突出開放實驗室的特色,加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[A];第6屆全國高等學(xué)校電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)改革研討會論文集（下冊）[C];2009年

10 賀武華;;孩子眼中的農(nóng)村寄宿制小學(xué):辦學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展建議——基于山東蒙陰縣8所寄宿制小學(xué)的調(diào)研[A];“公平、質(zhì)量、效率：農(nóng)村教育政策的抉擇”國際學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2009年

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1 王秀琴;貼著地面的飛行[N];呂梁日報;2010年

2 呂敬人;優(yōu)質(zhì)圖書應(yīng)有建設(shè)性設(shè)計[N];人民日報;2010年

3 本報通訊員 劉金嶺　本報特約記者 孫毅;伴著企業(yè)的發(fā)展一路走來[N];石油管道報;2010年

4 李萬武;搶救我們的文學(xué)記憶[N];文藝報;2010年

5 吳亮;思想的尖叫[N];文學(xué)報;2010年

6 楊矗;《日月》的原型符碼及其他[N];山西日報;2010年

7 燎原;多重語言類型景觀中的昌耀[N];文藝報;2010年

8 本報記者 顧雪林;這是一所圖書館中的學(xué)校[N];中國教育報;2010年

9 記者 孫燕飚;“類iPad產(chǎn)品”中國加速 電子書市場或受沖擊[N];第一財經(jīng)日報;2010年

10 高山杉;“學(xué)術(shù)女超人”原來是“書皮黨人”[N];東方早報;2010年

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2 李藝敏;我為什么不如他[D];華東師范大學(xué);2008年

3 馬煥靈;高等學(xué)校學(xué)生紀(jì)律處分糾紛及其處理[D];華東師范大學(xué);2007年

4 董玉洪;中國文言小說評點研究[D];華東師范大學(xué);2006年

5 范琳;中國英語學(xué)習(xí)者敘述性語篇即時主題推理研究[D];山東大學(xué);2006年

6 高慧斌;南朝學(xué)制研究[D];吉林大學(xué);2005年

7 楊貴仁;學(xué)生體質(zhì)健康泛教育論[D];福建師范大學(xué);2005年

8 王湘;公共閱讀工作面色彩和人工光環(huán)境評價研究[D];東北林業(yè)大學(xué);2004年

9 沈澍農(nóng);中醫(yī)古籍用字研究[D];南京師范大學(xué);2004年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 朱虹;表現(xiàn)性評價研究[D];河南大學(xué);2009年

2 彭彥;湘西土家族、侗族、苗族與漢族學(xué)生體質(zhì)健康狀況比較研究[D];湖南師范大學(xué);2009年

3 張俊偉;當(dāng)代大中學(xué)生政治認(rèn)同研究[D];重慶大學(xué);2009年

4 申蕊娟;護(hù)理專業(yè)學(xué)生心理健康與父母教養(yǎng)方式的關(guān)系研究[D];山西醫(yī)科大學(xué);2009年

5 譚佳;一項有關(guān)交際教學(xué)法在高中英語教學(xué)中實施情況的調(diào)查[D];江西師范大學(xué);2009年

6 宋志臣;安徽省高職院校輪滑運動課程的教學(xué)設(shè)計與實驗研究[D];華東師范大學(xué);2009年

7 李雅琴;高中高分組和低分組學(xué)生英語閱讀策略調(diào)查研究[D];東北師范大學(xué);2009年

8 王軍;高一不太成功英語學(xué)習(xí)者閱讀策略培訓(xùn)的實驗研究[D];東北師范大學(xué);2009年

9 萬小燕;知識分類學(xué)說在古詩詞教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];華東師范大學(xué);2009年

10 張璇;中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育研究[D];遼寧師范大學(xué);2009年

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