【摘要】：隨著全球教育信息化進程的加快,現(xiàn)代教育技術在當今學校教育中的地位逐漸突出。文章從梳理文山學院現(xiàn)代教育技術公共課存在的諸如師資力量不足、沒有配套的課件并且課件不統(tǒng)一等現(xiàn)狀,提出了加強教師自身建設,改革課程內容,建設校園網(wǎng)絡課程、推薦專業(yè)網(wǎng)站及專業(yè)論壇,改變評價方式等相應的教學對策。

【參考文獻】

相關期刊論文 前1條

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：2566920