發(fā)布時間：2019-10-17 01:07

【摘要】：該文就當前教育技術專業(yè)研究的一個熱點問題———教育領域的知識管理國內外研究現狀作了較全面的分析與考察 ,并從研究現狀中思索教育技術專業(yè)未來研究的新使命 ,文章前瞻性地提出了教育技術專業(yè)研究的新使命———探索和研究以人為本的知識管理應用 ,特別是要重點探索和研究教師的知識管理應用。
【作者單位】： 浙江科技學院教育信息技術系 江西師范大學傳播學院 聊城大學教育傳播技術學院
【分類號】：G40-057

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本文編號：2550282