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【摘要】：在學校教育尚未普及的古代,傳統(tǒng)教化被賦予了"風化"之特征,這主要體現(xiàn)在三個方面:一是"入",擾及萬物。即傳統(tǒng)教化在學校教育之外,還浸潤至家庭、社會生活,從而在社會層面形成了一種整合性的影響力;二是"伏",化物無形。即傳統(tǒng)教化具有行不言之教與從細處修身的特征;三是"順",順調其心。即傳統(tǒng)教化有剛中不過與以"順"化物的主張。
[Abstract]:In ancient times, when school education has not yet been popularized, traditional education has been endowed with the characteristics of "weathering", which is mainly reflected in three aspects: one is "entry", which interferes with all things. That is, in addition to school education, traditional education also infiltrates into the family and social life, thus forming an integrated influence at the social level; second, "volt", invisible. That is, the traditional enlightenment has the characteristics of teaching without saying and practicing from the details; third, it is "smooth" and adjusts its heart. That is, traditional enlightenment has the idea of "obeying" compounds.
【作者單位】： 重慶教育學院學生處;重慶教育學院通識教育部;
【分類號】：G41

【參考文獻】

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本文編號：2507700