【摘要】：正一、引言有效課堂教學(xué)的影響因素指影響課堂教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行并促成課堂教學(xué)達(dá)到取得預(yù)期教學(xué)效果的因素。課堂教學(xué)是在特定的教學(xué)環(huán)境下,教師通過教學(xué)、以及學(xué)生通過學(xué)習(xí)而掌握教學(xué)內(nèi)容、完成教學(xué)任務(wù)的過程,廣義來說,課堂教學(xué)過程中的所有因素,比如教學(xué)
[Abstract]:First, the introduction of effective classroom teaching factors refers to the factors that affect the classroom teaching activities and promote classroom teaching to achieve the expected teaching results. Classroom teaching is a process in which the teacher grasps the teaching content and accomplishes the teaching task through teaching and learning under a specific teaching environment. In a broad sense, all the factors in the classroom teaching process, such as teaching, can be found in the classroom teaching process.
【作者單位】： 湖南張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G420

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前5條

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2464257