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對(duì)“三生教育”教學(xué)方法的幾點(diǎn)思考

發(fā)布時(shí)間:2019-03-05 12:35
【摘要】:教學(xué)是實(shí)施"三生教育"的重要環(huán)節(jié),科學(xué)有效的教學(xué)方法是提高"三生教育"實(shí)效性及教學(xué)質(zhì)量的重要保證。"三生教育"的積極探索、善于總結(jié),是不斷創(chuàng)新教學(xué)方法與教學(xué)模式的有效過(guò)程;做到"學(xué)、思、知、行"結(jié)合,深入淺出,正視矛盾差異,多正向激勵(lì),掌握并靈活運(yùn)用主體教育、認(rèn)知發(fā)現(xiàn)等,是對(duì)"三生教育"教學(xué)法的梳理;注重師德和教師綜合素質(zhì)提升,是"三生教育"教育教學(xué)質(zhì)量提高的根本保證。
[Abstract]:Teaching is an important link in the implementation of "three-student education". A scientific and effective teaching method is an important guarantee to improve the effectiveness and teaching quality of "three-student education". " The active exploration and summary of "three-student education" is an effective process of constantly innovating teaching methods and teaching models; The combination of "learning, thinking, knowing and doing" is the carding of the teaching method of "three-student education", such as learning, thinking, knowing and doing, deep into the shallow, facing up to the differences of contradiction, positive motivation, master and flexible use of subject education, cognitive discovery, etc. The emphasis on teachers' morality and the improvement of teachers' comprehensive quality is the fundamental guarantee for the improvement of the teaching quality of the "three-student education".
【作者單位】: 中共云南省委高校工委;
【分類(lèi)號(hào)】:G420

【參考文獻(xiàn)】

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