【摘要】：正許建美等在《教育發(fā)展研究》第10期撰文提出,從教育問題的公共性來說,教育學(xué)者似乎具有成為"公共知識分子"的先天優(yōu)勢。教育問題既然成為當(dāng)今中國社會"最重要同時也是最引人關(guān)注的問題領(lǐng)域",教育學(xué)者既然擁有專門對教育問題進行學(xué)術(shù)研究的制度性保障,那么教育學(xué)者無疑
[Abstract]:In the 10th issue of the Research on Educational Development, Xu Jianmei and others put forward that, from the perspective of the publicity of educational problems, educational scholars seem to have the innate advantage of becoming "public intellectuals". Since education has become the "most important and most interesting issue field" in Chinese society, and since educational scholars have the institutional guarantee of specialized academic research on educational issues, there is no doubt that educationalists have no doubt about it.
【分類號】：G40

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本文編號：2426869