【摘要】：PISA是一項(xiàng)在各參與國(guó)政府共同利益驅(qū)動(dòng)下開展的政策導(dǎo)向研究,其政策導(dǎo)向主要包括效能、競(jìng)爭(zhēng)力導(dǎo)向、終身學(xué)習(xí)導(dǎo)向、社會(huì)公平導(dǎo)向和成本效益導(dǎo)向。我國(guó)開展教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)的目的也是為了改進(jìn)教育政策,因此PISA研究的政策導(dǎo)向能夠給予我國(guó)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)以啟示。
[Abstract]:PISA is a policy-oriented study driven by the common interests of participating governments. Its policy orientation mainly includes effectiveness, competitiveness, lifelong learning, social equity and cost-effectiveness. The purpose of educational quality monitoring and evaluation in China is also to improve the educational policy, so the policy orientation of PISA research can enlighten our education quality monitoring and evaluation.
【作者單位】： 上海市教育科學(xué)研究院普通教育研究所;國(guó)際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目上海研究中心;
【分類號(hào)】：G520

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 趙德成;新課程實(shí)施中的情感、態(tài)度與價(jià)值觀評(píng)價(jià)[J];課程.教材.教法;2003年09期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 尼·紹爾揚(yáng),黃坤坊 ,蔡振生;南斯拉夫教育理論和政策的一些問題[J];比較教育研究;1980年01期

2 天野郁夫 ,司蔭貞;教育的國(guó)際動(dòng)向[J];比較教育研究;1980年05期

3 司蔭貞;西歐的就業(yè)與教育政策[J];比較教育研究;1980年06期

4 宮坂廣作 ,辛華;對(duì)現(xiàn)代教育的批判性探討[J];國(guó)外社會(huì)科學(xué);1980年12期

5 瞿葆奎;鐘啟泉;;教育政策與教育科學(xué)[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);1980年06期

6 孫文龍;;英國(guó)保守黨的教育政策[J];外國(guó)教育研究;1980年01期

7 梁忠義;;戰(zhàn)后日本國(guó)民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃中的教育政策和計(jì)劃及其實(shí)施[J];外國(guó)教育研究;1980年03期

8 杜伯奎;;教育在發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的作用——應(yīng)該重視教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究[J];學(xué)術(shù)研究;1980年02期

9 趙相國(guó);對(duì)教育科學(xué)研究中幾個(gè)問題的認(rèn)識(shí)[J];麗水師范專科學(xué)校學(xué)報(bào);1981年02期

10 T·烏馬洛夫 ,許洪聲;印度的教育政策[J];比較教育研究;1981年04期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 施正強(qiáng);;學(xué)陶師陶積極推進(jìn)農(nóng)科教結(jié)合[A];山西省陶行知研究會(huì)首屆第三、四次學(xué)術(shù)年會(huì)論文選集[C];1992年

2 吳學(xué)彥;;抓住三個(gè)轉(zhuǎn)變 提高法律素質(zhì)[A];跨世紀(jì)園丁工程論叢[C];2000年

3 饒成剛;;博物館面對(duì)素質(zhì)教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)[A];西部大開發(fā) 科教先行與可持續(xù)發(fā)展——中國(guó)科協(xié)2000年學(xué)術(shù)年會(huì)文集[C];2000年

4 林見昌;;臺(tái)灣技，

本文編號(hào)：2295841