【摘要】：文章從影響教學(xué)媒體選擇的因素和選擇的依據(jù)入手,對(duì)教學(xué)媒體選擇的現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究,揭示出其中存在的問題:對(duì)教師自身影響因素這個(gè)盲點(diǎn)的忽視,使得教學(xué)媒體的選擇有失合理性。因此,作者結(jié)合系統(tǒng)論的觀點(diǎn),將影響教學(xué)媒體選擇的因素納入到系統(tǒng)中加以考慮,構(gòu)建出了一個(gè)新的教學(xué)媒體選擇影響因素模型圖,并對(duì)影響教學(xué)媒體選擇的教師自身因素進(jìn)行了淺析,以期使教學(xué)媒體的選擇更加趨于合理,更有利于教學(xué)效果的提高!
[Abstract]:Starting with the factors that influence the choice of teaching media and the basis of their choice, this paper analyzes and studies the present situation of the choice of teaching media, and reveals the existing problems: ignoring the blind spot of teachers' own influencing factors, The choice of teaching media is not reasonable. Therefore, combining with the viewpoint of system theory, the author takes the factors that affect the choice of teaching media into account, and constructs a new model of influencing factors of teaching media selection. This paper also analyzes the teachers' own factors which affect the choice of teaching media in order to make the choice of teaching media more reasonable and more conducive to the improvement of teaching effect.
【作者單位】： 徐州師范大學(xué)信息傳播學(xué)院;
【基金】：徐州師范大學(xué)研究生科研課題(編號(hào):2010YLB041)的(階段性)研究成果
【分類號(hào)】：G424

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2284774