【摘要】：隨著社會經濟以及教育的發(fā)展,人們對教育越來越重視,對教育制度的關注越來越多。教育制度必須堅持公正的倫理取向,這既是教育制度自身價值的內在體現(xiàn),也是教育制度所處環(huán)境的外在需要。要真正實現(xiàn)教育制度倫理公正,必須從教育制度設計、安排、運行、評價與矯正等方面入手。
[Abstract]:With the development of social economy and education, people pay more and more attention to education and education system. The educational system must adhere to the ethical orientation of justice, which is not only the intrinsic embodiment of the value of the educational system itself, but also the external need of the environment in which the educational system is located. In order to realize the ethical justice of the educational system, we must start with the design, arrangement, operation, evaluation and correction of the educational system.
【作者單位】： 西南大學教科所;西南大學教育學院;
【基金】：國家“211工程”三期重點學科建設項目“基礎教育課程改革深化與教學創(chuàng)新研究” 教育部人文社科研究2008年度一般項目(項目批準號:08JA880056) 重慶市教育科學“十一五”規(guī)劃項目2008年度規(guī)劃項目(項目批準號:2008-GJ-043) 重慶市教委重大軟科學研究項目(項目批準號:KJ09CA14)階段性研究成果
【分類號】：G40-05

【參考文獻】

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