【摘要】：對蘭州市中學(xué)生的心理壓力源、壓力應(yīng)對方式和心理健康狀況的調(diào)查結(jié)果顯示:有38.33%的學(xué)生存在輕度心理問題;有44.77%的學(xué)生存在中度心理問題;有15.36%的學(xué)生存在重度心理問題。針對上述情況應(yīng)采取建立健全心理咨詢機構(gòu)、注重對專業(yè)教師的選拔和培訓(xùn)、重視對全體教師的心理健康教育、為學(xué)生建立心理檔案、開展多種形式的心理健康教育、開展心理健康教育研究等措施提高學(xué)生的心理健康水平。
[Abstract]:The results of the investigation on the psychological stressors, coping styles and mental health of middle school students in Lanzhou showed that 38.33% students had mild psychological problems, 44.77% students had moderate psychological problems, 15.36% students had serious psychological problems. In view of the above situation, we should establish a sound psychological consultation institution, pay attention to the selection and training of professional teachers, attach importance to the mental health education of all teachers, establish psychological files for students, and carry out various forms of mental health education. Carry out mental health education research and other measures to improve the mental health level of students.
【作者單位】： 西北民族大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院;
【分類號】：B844.2

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：2272452