【摘要】：本文對20世紀(jì)60年代以來國外教師關(guān)注的研究做了綜述,發(fā)現(xiàn)教師關(guān)注研究在教師關(guān)注的內(nèi)容及類型、變化機(jī)制和研究角度、方法等方面不斷更新和超越,并指出了研究本身存在的局限性。
[Abstract]:This paper summarizes the researches paid attention to by foreign teachers since the 1960s. It is found that the research of teachers' attention has been updated and surpassed in the aspects of the contents and types of teachers' attention, the changing mechanism and the research angles, methods, and so on. And pointed out the limitations of the study itself.
【作者單位】： 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號】：G451

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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本文編號：2231383