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基于勝任能力模型的河北省高校思想政治理論課教師勝任力評(píng)價(jià)研究

發(fā)布時(shí)間:2018-08-28 17:30
【摘要】:通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,使用SPSS統(tǒng)計(jì)軟件和結(jié)構(gòu)方程模型,分析驗(yàn)證了高校思想政治理論課教師勝任力量表;測(cè)量了河北省高校思想政治理論課教師勝任力;分析了勝任力評(píng)價(jià)在相關(guān)統(tǒng)計(jì)變量上的差異顯著性;找出了影響高校思想政治理論課教師勝任力的因素.
[Abstract]:Through questionnaire survey, using SPSS statistical software and structural equation model, this paper analyzes and verifies the scale of teachers' competence of ideological and political theory in colleges and universities, measures the competence of teachers of ideological and political theory in Hebei Province. This paper analyzes on the difference of competency evaluation in related statistical variables and finds out the factors that affect the competence of teachers in ideological and political theory courses in colleges and universities.
【作者單位】: 河北工業(yè)大學(xué)人文與法律學(xué)院;河北工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院;
【基金】:河北省社科基金資助項(xiàng)目(HB09BDD001)
【分類號(hào)】:G451.1

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 韓曼茹;中學(xué)班主任勝任力研究[D];山西大學(xué);2004年

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前8條

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3 肖武平;中學(xué)教師核心能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)及其情景評(píng)價(jià)初探[D];江西師范大學(xué);2007年

4 許多歡;運(yùn)用愿景構(gòu)建中學(xué)班級(jí)學(xué)習(xí)共同體的敘事研究[D];廣西師范大學(xué);2007年

5 陳虹;學(xué)校心理健康教育教師勝任力研究[D];福建師范大學(xué);2007年

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前8條

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8 顧琴軒,朱牧;人力資源專業(yè)人員勝任力研究[J];中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā);2001年10期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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2 秦素瓊;余欣欣;;大學(xué)生健康人格、自尊與主觀幸福感的關(guān)系[J];廣西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2011年03期

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4 戴必兵;張國(guó)華;;大學(xué)生時(shí)間透視與焦慮的關(guān)系:應(yīng)對(duì)方式的完全中介效應(yīng)[J];中國(guó)特殊教育;2011年08期

5 吳文峰;陳世英;盧永彪;;7年級(jí)學(xué)生應(yīng)激事件、歸因方式對(duì)其抑郁癥狀的影響[J];中國(guó)臨床心理學(xué)雜志;2011年03期

6 劉會(huì)馳;吳明霞;;大學(xué)生寬恕、人際關(guān)系滿意感與主觀幸福感的關(guān)系研究[J];中國(guó)臨床心理學(xué)雜志;2011年04期

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相關(guān)會(huì)議論文 前10條

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4 韓磊;姜能志;王鵬;高峰強(qiáng);;應(yīng)對(duì)效能、工作壓力與教師職業(yè)枯竭的關(guān)系[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

5 李婧潔;;廣州、澳門(mén)兩地青少年價(jià)值觀及其影響因素研究[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

6 梁,

本文編號(hào):2210081


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