本文選題：打工子弟學校 + 合法化��； 參考：《法制與社會》2010年02期

【摘要】：為解決打工子女教育問題而應運而生的打工子弟學校,雖長期大量的存在,卻遲遲得不到社會和政府有關部門的認可。本文通過社會實踐調(diào)查,在充分了解當前打工子女受教育的現(xiàn)狀基礎上,分析了打工子弟學校合法性"邊緣化"的產(chǎn)生原因并對合理解決此問題提出了相應的解決對策。
[Abstract]:In order to solve the problem of the education of working children, the school of working children emerged as the times require, although a large number of schools have existed for a long time, they have not been recognized by the society and the relevant government departments. Through the investigation of social practice, on the basis of fully understanding the current situation of the education of the working children, this paper analyzes the causes of the "marginalization" of the legitimacy of the working children's school, and puts forward the corresponding countermeasures to solve the problem reasonably.
【作者單位】： 中央民族大學法學院;
【分類號】：G521

【共引文獻】

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1 本報記者　王s，

本文編號：2053976