發(fā)布時(shí)間：2018-05-24 15:50

  本文選題：教育 + 以人為本��； 參考：《上海教育科研》2010年07期

【摘要】：教育"以人為本"是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀在教育領(lǐng)域的具體體現(xiàn),也是當(dāng)前中國教育改革和發(fā)展必然選擇。然而,由于社會(huì)方方面面對(duì)其理解的偏差,使其在教育實(shí)踐中走入了一些誤區(qū)。全面認(rèn)識(shí)理解教育"以人為本"是教育實(shí)踐走出誤區(qū)的重要前提。
[Abstract]:Education "people-oriented" is the concrete embodiment of setting up and implementing the scientific development view in the field of education, and it is also the inevitable choice of the current educational reform and development in China. However, due to the deviation of understanding in all aspects of society, it has entered some misunderstandings in educational practice. It is an important prerequisite for education practice to understand that education is "people-oriented".
【作者單位】： 天津市教育科學(xué)研究院;
【分類號(hào)】：G521

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1929643