本文選題：信息化 + 教育均衡發(fā)展　； 參考：《中國電化教育》2010年10期

【摘要】：以信息化促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,帶動(dòng)教育現(xiàn)代化是我國實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展工程和促進(jìn)教育現(xiàn)代化的重要舉措。由于資金、人才、技術(shù)等方面的限制,欠發(fā)達(dá)地區(qū)在實(shí)施以信息化推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展過程中存在較大困難。本文對廣東省肇慶市實(shí)施以信息化推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的"聯(lián)動(dòng)模式"進(jìn)行探討,揭示運(yùn)用"聯(lián)動(dòng)模式"在地級市的層面上解決欠發(fā)達(dá)地區(qū)以信息化推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的投入、制度、師資等方面問題的機(jī)理和方法。
[Abstract]:It is an important measure to promote the balanced development of compulsory education and promote the modernization of education in our country. Due to the limitation of funds, talents and technology, there are some difficulties in the process of promoting the balanced development of compulsory education in the less developed areas. This paper discusses the "linkage mode" of promoting the balanced development of compulsory education with information technology in Zhaoqing City, Guangdong Province. This paper reveals the mechanism and methods of applying the "linkage mode" to solve the problems of investment, system and teachers in promoting the balanced development of compulsory education in underdeveloped areas on the level of prefectural cities.
【作者單位】： 廣東省肇慶市教育局;
【分類號】：G434

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1857716