基于學(xué)習(xí)者視角的網(wǎng)絡(luò)教育精品課程調(diào)查
本文選題:精品課程 + 學(xué)習(xí)者視角。 參考:《現(xiàn)代遠程教育研究》2010年03期
【摘要】:當(dāng)前已評定的網(wǎng)絡(luò)精品課程主要是從學(xué)者的立場篩選的。為了使網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)更適合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的需要,有必要深入了解學(xué)習(xí)者對網(wǎng)絡(luò)教育精品課程的看法。調(diào)查選取了北京地區(qū)6所試點網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的8門網(wǎng)絡(luò)課程進行評價,網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)者就相關(guān)問題完成了問卷和訪談。調(diào)查結(jié)果顯示:在同類課程評價上,學(xué)習(xí)者意見與專家意見一致;從課程總體排序上,學(xué)習(xí)者意見與專家意見有差異;從學(xué)習(xí)者視角來看,學(xué)習(xí)者關(guān)注較多的是網(wǎng)絡(luò)課程人機交互界面的靈活性、教學(xué)內(nèi)容的適用性和資源的豐富程度。
[Abstract]:At present, the assessed network quality courses are mainly selected from the standpoint of scholars. In order to make the construction of online courses more suitable for the needs of network learning, it is necessary to deeply understand the learners' views on the excellent courses of online education. Eight online courses of 6 pilot online education colleges in Beijing were selected for evaluation. The learners of online education completed questionnaires and interviews on related questions. The results show that: in the evaluation of similar courses, the learner opinion is consistent with the expert opinion; from the overall ranking of the curriculum, there are differences between the learner opinion and the expert opinion; from the perspective of the learner, Learners pay more attention to the flexibility of man-machine interface, the applicability of teaching content and the abundance of resources.
【作者單位】: 北京交通大學(xué)計算機與信息技術(shù)學(xué)院;北京交通大學(xué)遠程與繼續(xù)教育學(xué)院;北京交通大學(xué)資源部;北京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院;
【分類號】:G434
【共引文獻】
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,本文編號:1843598
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