本文選題：弱勢群體　切入點：和諧社會　出處：《前沿》2010年04期

【摘要】：弱勢群體共享社會發(fā)展成果是和諧社會的題中應(yīng)有之義。實現(xiàn)這一目標(biāo)的可行路徑是:實現(xiàn)又快又好發(fā)展,為解決弱勢群體問題提供堅實的基礎(chǔ);加強社會政策能力建設(shè),發(fā)揮社會政策的作用;加快社會主義新農(nóng)村建設(shè),縮小城鄉(xiāng)差距;發(fā)揮教育在提升弱勢群體人力資本方面的關(guān)鍵作用;加強民主政治建設(shè),建立利益表達與整合機制;加強對弱勢群體的人文關(guān)懷;動員各種社會資源,加大對弱勢群體的支持力度。
[Abstract]:It is the proper meaning of harmonious society to share the achievements of social development among the vulnerable groups.The feasible way to achieve this goal is to achieve rapid and sound development, to provide a solid foundation for solving the problems of vulnerable groups, to strengthen the capacity building of social policies, to give play to the role of social policies, and to speed up the construction of a new socialist countryside.To narrow the gap between urban and rural areas; to give play to the key role of education in enhancing the human capital of vulnerable groups; to strengthen the construction of democratic politics, to establish mechanisms for the expression and integration of interests; to strengthen humanistic care for vulnerable groups; to mobilize all kinds of social resources,We will increase our support for the disadvantaged groups.
【作者單位】： 天津理工大學(xué)法政學(xué)院;武漢大學(xué)政治與公共管理學(xué)院;
【基金】：天津市高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究項目“科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的和諧階層關(guān)系構(gòu)建”(項目編號:20072709) 天津理工大學(xué)公共基礎(chǔ)課中青年教師進修基金項目
【分類號】：G521

【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1721266