本文選題：教育的四大支柱　切入點(diǎn)：學(xué)會求知　出處：《成人教育》2010年10期

【摘要】：對《教育——財富蘊(yùn)藏其中》報告中提出的"21世紀(jì)教育的四大支柱"的深刻內(nèi)涵進(jìn)行時代解讀:學(xué)會求知——步入學(xué)習(xí)型社會的通行證;學(xué)會做事——適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代新型勞動者的角色;學(xué)會共同生活——堅持可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想,順應(yīng)全球化時代的發(fā)展;學(xué)會生存——發(fā)展、提高、完善做人的品質(zhì)。
[Abstract]:The profound connotation of "four pillars of education in the 21st century" put forward in the report "Education-Wealth among them" is interpreted in the time: learn to seek knowledge-the laissez-passer to step into a learning society;Learn to do things-adapt to the role of new workers in the era of knowledge economy; learn to live together-adhere to the strategic thinking of sustainable development, conform to the development of the era of globalization; learn to survive-development, improve and improve the quality of life.
【作者單位】： 北方民族大學(xué)預(yù)科教育學(xué)院;寧夏大學(xué)農(nóng)學(xué)院;
【分類號】：G40

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1688518