合作教學:促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑
本文關鍵詞: 合作教學 教師 專業(yè)發(fā)展 出處:《教育理論與實踐》2010年14期 論文類型:期刊論文
【摘要】:合作教學是促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑之一。教師間進行合作教學,有利于充分利用教學資源,提高教學質量;有利于提高教師的專業(yè)能力,培養(yǎng)團隊精神;有利于加速青年教師的成長,形成合作型教師文化。
[Abstract]:Cooperative teaching is one of the effective ways to promote teachers ' professional development . The cooperation teaching between teachers is beneficial to make full use of teaching resources and improve teaching quality . It is beneficial to improve teachers ' professional ability and cultivate team spirit . It is beneficial to accelerate the growth of young teachers and form cooperative teacher culture .
【作者單位】: 江蘇省泗洪中學;
【分類號】:G451.1
【正文快照】: 教師素質是新課程改革成功與否的關鍵要素之一。為了提高教師專業(yè)發(fā)展的有效性,實現(xiàn)教師終身學習和專業(yè)成長,同時探索一條教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑,新課程強調教師要加強交流合作,在與其他教師的互動和對話中發(fā)展自己的專業(yè)技能。一、教師間的合作教學,有利于充分利用教學資源
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本文編號:1453810
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