本文關(guān)鍵詞：美國新英語課程標(biāo)準(zhǔn)評析　出處：《全球教育展望》2010年05期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：本文從美國新英語課程標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生的歷史背景入手,討論該標(biāo)準(zhǔn)的理念、目標(biāo)和內(nèi)容結(jié)構(gòu),并從社會文化、二語習(xí)得和課程系統(tǒng)三個方面對標(biāo)準(zhǔn)的核心內(nèi)容進(jìn)行分析評價,目的在于擴(kuò)展我們對英語課程改革的視野,加深我們對英語課程標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識和理解。
[Abstract]:Starting with the historical background of the American New English Curriculum Standard, this paper discusses the concept, goal and content structure of the standard, as well as the social culture. In order to expand our vision of English curriculum reform and deepen our understanding and understanding of English curriculum standards, this paper analyzes and evaluates the core content of the standard from three aspects: second language acquisition and curriculum system.
【作者單位】： 華東師范大學(xué)英語系;
【基金】：華東師范大學(xué)“985工程”“教師教育理論與實踐”創(chuàng)新基地建設(shè)成果
【分類號】：G571.2
【正文快照】： 一、美國新英語課程標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生的背景美國是個移民國家。由于早期居民中非英語人口比例非常高,因此在一些學(xué)校里,出現(xiàn)了非英語教育或雙語教育的情況。[1]在美國建國后,教育語言問題逐漸具有了政治色彩,成了一個高度政治化的社會問題。其間,伴隨社會政治的變化,頒布了《國民法》(

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

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2 陳納;;美國雙語問題的兩派之爭[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2007年01期

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【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 黃明;;我國高校雙語教學(xué)與新加坡雙語教育之比較思考[J];重慶工學(xué)院學(xué)報;2006年03期

2 陳納;;美國雙語問題的兩派之爭[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2007年01期

3 黃明;;我國高校雙語教學(xué)與國外雙語教育之比較[J];西南交通大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年03期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

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3 賀素華;教育發(fā)展與少數(shù)民族傳統(tǒng)文化變遷[D];東北師范大學(xué);2007年

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【二級參考文獻(xiàn)】

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3 吳劍麗,袁銳鍔;美國對雙語教育有效性論爭及其啟示[J];廣東外語外貿(mào)大學(xué)學(xué)報;2004年04期

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7 周瓦;美國雙語教育發(fā)展歷程探析[J];教育研究與實驗;2005年02期

【相似文獻(xiàn)】

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7 陳佼立;;如何讓多媒體課件在英語教學(xué)中發(fā)揮最大優(yōu)勢[J];考試周刊;2011年54期

8 梁思遠(yuǎn);;多媒體語音室在英語教學(xué)中的應(yīng)用研究[J];現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè);2011年17期

9 張君;馬稷;;巧用多媒體技術(shù)構(gòu)建英語有效課堂[J];中國教育信息化;2011年06期

10 肖隆平;;農(nóng)村初中英語教學(xué)多媒體技術(shù)應(yīng)用之管見[J];中學(xué)英語之友(下旬);2011年06期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

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3 孔鍇;美國公民教育模式研究[D];東北師范大學(xué);2008年

4 靳淑梅;教育公平視角下美國多元文化教育研究[D];東北師范大學(xué);2009年

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