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創(chuàng)新和完善農(nóng)村教師補(bǔ)充機(jī)制

發(fā)布時(shí)間:2018-01-02 00:24

  本文關(guān)鍵詞:創(chuàng)新和完善農(nóng)村教師補(bǔ)充機(jī)制 出處:《教育發(fā)展研究》2010年06期  論文類(lèi)型:期刊論文


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【摘要】:正《綱要》在"加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)"中講到,要"以農(nóng)村教師為重點(diǎn),提高中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。創(chuàng)新和完善農(nóng)村教師補(bǔ)充機(jī)制。"一、創(chuàng)新和完善農(nóng)村教師補(bǔ)充機(jī)制的必要性和意義
[Abstract]:In "strengthening the Construction of the contingent of Teachers", the outline says that we should "focus on rural teachers, improve the overall quality of teachers in primary and secondary schools, and innovate and improve the supplementary mechanism for rural teachers." The necessity and significance of innovating and perfecting the supplementary mechanism of rural teachers
【分類(lèi)號(hào)】:G451
【正文快照】: 《綱要》在“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)”中講到,要“以農(nóng)村教師為重點(diǎn),提高中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。創(chuàng)新和完善農(nóng)村教師補(bǔ)充機(jī)制!币、創(chuàng)新和完善農(nóng)村教師補(bǔ)充機(jī)制的必要性和意義1.是提高農(nóng)村教師隊(duì)伍素質(zhì),促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要我國(guó)城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡,城市已基本完成九年

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2 記者井波;各地不得自行補(bǔ)充教師[N];新疆日?qǐng)?bào)(漢);2010年

3 記者 鄭晉鳴 通訊員 虞蕙t,

本文編號(hào):1366890


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