本文關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村女教師發(fā)展的障礙及對(duì)策探析:從社會(huì)性別視角考察

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【摘要】：本文以吉林省某縣鄉(xiāng)村女教師的個(gè)案訪談為依據(jù),以馬克思主義婦女觀為指導(dǎo),從社會(huì)性別視角探討鄉(xiāng)村女教師生涯發(fā)展的狀況,揭示鄉(xiāng)村女教師生涯發(fā)展中存在的問題,建構(gòu)一個(gè)有利于鄉(xiāng)村女教師生涯發(fā)展的性別文化和社會(huì)環(huán)境,推動(dòng)鄉(xiāng)村女教師社會(huì)價(jià)值的充分實(shí)現(xiàn)。
【作者單位】： 東北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;東北師范大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：G451
【正文快照】： 女性發(fā)展與社會(huì)性別問題研究還是一個(gè)嶄新的課題。女性主義者將社會(huì)性別概念和視角引入了發(fā)展理論,“社會(huì)性別與發(fā)展”等女性主義發(fā)展理論與模式正在被大多數(shù)學(xué)者關(guān)注和應(yīng)用,為研究女性的生涯發(fā)展提供了一個(gè)嶄新的思考維度。我們知道,女性的生涯發(fā)展不僅包括女性的權(quán)利、就業(yè)

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