發(fā)布時(shí)間：2017-11-29 16:14

  本文關(guān)鍵詞：開放空間與功能復(fù)合——新型教學(xué)空間設(shè)計(jì)方法探討

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【摘要】：該文簡述了新時(shí)期教學(xué)模式特點(diǎn)與教學(xué)空間要求,結(jié)合河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部校園的規(guī)劃設(shè)計(jì),討論了開放空間與功能復(fù)合在迎合新時(shí)期中的模式,以及營造新型教學(xué)空間中的設(shè)計(jì)與應(yīng)用。
【作者單位】： 鄭州大學(xué)建筑學(xué)院;
【分類號(hào)】：TU244
【正文快照】： 1背景:新時(shí)期教育發(fā)展趨勢的思考隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,21世紀(jì)學(xué)校教育不再是傳統(tǒng)意義上單向的知識(shí)講授與灌輸�！八刭|(zhì)教育”理念與多元化、開放式的教學(xué)模式已經(jīng)被廣泛的認(rèn)同。開放式教學(xué)模式的特點(diǎn)包括:a激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)活力,激起學(xué)生的探索、想象的愿望,讓學(xué)生的思維、心

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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